Тема 10. Прошлое, настоящее и будущее Вселенной.

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. В чем состоит инфляционная теория эволюции Вселенной?

2. Что такое точки бифуркации?

3. Чем подтверждается расширение Вселенной?

 

Тема 11. Современные химические концепции.

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Какой признак элементов положил в основу своей классификации Менделеев?

2. Что такое изотопы?

3. Зависит ли состав вещества от способа его получения?

4. Что такое молекула?

5. Что такое химическое соединение?

6. Как, за счет чего осуществляется взаимодействие химических элементов друг с другом?

7. Что сегодня понимают под структурой молекулы?

8. Какой процесс называют химической реакцией?

9. Какие типы химических реакций Вы знаете?

10. Каковы достижения химии в синтезе новых материалов?

11. Каковы достижения химии в разработке новых технологических процессов?

Тема 12. Современные концепции биологии.

 

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Что изучает наука биология?

2. Какие выделяют основные этапы в развитии биологии?

3. В чем заключается специфика живого на Земле? Приведите основные признаки живого.

4. Перечислите и обозначьте взаимосвязи структурных уровней организации материи.

5. О чем говорит теория Опарина?

6. Что изучает наука генетика?

7. Почему мутации бывают вредными и полезными?

Тема 13. Основы учения о биосфере.

 

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Дайте определение понятию «биосфера».

2. Как происходило формирование биосферы согласно воззрениям В.И.Вернадского?

3. В чем суть восстановительного и окислительного периодов в жизни биосферы?

5. Какие четыре царства живых существ Вы знаете? Насколько четкие границы между ними?

6. Как происходит кругооборот энергии в экосистемах?

7. Выполняются ли законы термодинамики в экосистемах?

8. Почему экосистемам необходим кругооборот веществ?

9. Какие основные кругообороты веществ Вы знаете?

10. Какова роль и функции живого вещества в кругообороте по теории Вернадского?

11. Как человек меняет среду обитания?

12. Дайте определение понятию «ноосфера».

13. Является ли появление ноосферы закономерным развитием биосферы?

14. Что изучает гелиобиология?

Тема 14. Человек – феномен природы.

 

Контрольные вопросы для самопроверки.

1. Какие существуют концепции о происхождении человека?

2. Существуют ли у человека признаки, сходные с признаками позвоночных животных?

3. Перечислите фундаментальные отличия человека от животных.

4. В чем заключается феномен человека?

5. Почему человека считают биосоциальным животным?

6. В чем проявляется биологическая сущность человека?

7. Когда социальная эволюция стала определяющим фактором развития человека?

8. Как взаимодействует в человеке биологическое и социальное?

9. Какие факторы влияют на состояние здоровья современного человека?

10. Что изучает наука валеология?

11. Охарактеризуйте экологические тенденции современного общества.

12. Что такое русский циклизм?

13. Назовите основные глобальные экологические проблемы человечества.

14. Назовите сценарии будущего человечества.

 

Привыполнении самостоятельной работы необходимо:

 

1) внимательно изучить разделы учебной программы, предполагающие самостоятельное изучение, определить их место в логике курса.

2) пользоваться рекомендуемой литературой;

3) использовать Интернет – ресурсы;

4) при подготовке к семинарским занятиям повторять методики и техники, предложенные на лекциях.

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

(не предусмотрено учебным планом)

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КУРСОВЫХ РАБОТ

(не предусмотрено учебным планом)

 

ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

(не предусмотрено учебным планом)

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ

1. Научный метод познания. Всеобщие методы познания. Уровни научного познания.

2. Общенаучные методы эмпирического познания, их виды и особенности.

3. Общенаучные методы теоретического познания, их виды и особенности.

4. Общенаучные методы, применяемые, как на эмпирическом, так и теоретическом уровнях научного познания, их виды и особенности.

5. Естественно-научная и гуманитарная культуры. Фундаментальные и прикладные естественные науки.

6. Развитие классических представлений о пространстве и времени.

7. Развитие классических представлений о материи и взаимодействии. Формы материи: вещество и поле.

8. Принципы относительности. Специальная теория относительности А.Эйнштейна. Постулаты СТО. Элементы общей теории относительности.

9. Современные представления о микромире. Основные положения квантовой физики.

10. Виды фундаментальных взаимодействий. Элементарные частицы. Кванты полей.

11. Работа и энергия. Закон сохранения энергии в макроскопических процессах. Первое начало термодинамики.

12. Энтропия. Связь энтропии и термодинамической вероятности. Принцип возрастания энтропии. Синергетика.

13. Проблема тепловой смерти вселенной. Синергетическое видение эволюции вселенной.

14. Понятие состояния в динамических теориях: классическая механика, классическая термодинамика, классическая электродинамика., статистическая механика, квантовая механика.

15. Законы сохранения, их связь со свойствами времени и пространства.

16. Предмет химии. Физические и химические изменения вещества. Химический анализ и синтез.

17. Атомно-молекулярное учение. Периодическая таблица элементов Д.И.Менделеева.

18. Химическая технология. Химическая промышленность.

19. Теории возникновения жизни.

20. Теория эволюции. Дарвинизм и неодарвинизм.

21. Теории возникновения человека.

22. Проблема этногенеза и возникновения цивилизации.

23. Генезис и сущность сознания. Биоэтика и поведение человека.

24. е и эволюция жизни. Теории возникновения жизни. Теория эволюции.

25. Основы учения о биосфере. Формирование и эволюция биосферы. Ноосфера.