Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Примеры решения типовых задач. 1.При каких значениях параметра обратим данный оператор ?





1. При каких значениях параметра обратим данный оператор ? Найдите обратный оператор , когда он существует.

Пример 1. .

Решение. В соответствии с определением обратного оператора рассмотрим уравнение . В нашем случае оно равносильно следующей системе линейных уравнений с параметром:

(1)

Обратный оператор существует тогда и только тогда, когда эта система имеет единственное решение при любом у из . По правилу Крамера это произойдет тогда и только тогда, когда главный определитель этой системы отличен от нуля. Но легко подсчитать, что

.

Таким образом, обратный оператор существует тогда и только тогда, когда . Решая при этих значениях параметра систему (1), получим Следовательно,

2. Пусть Доказать, что существует непрерывный обратный оператор , и построить его.

 

Пример 1.

 

Решение. Очевидно, что А – линейный оператор. Докажем, что А является биекцией. Рассмотрим уравнение , которое равно-сильно системе уравнений

, .

Отсюда

. (2)

Но последовательность ограничена сверху, поскольку является сходящейся: . Если С – одна из ее верхних границ, то

, (3)

а потому . Мы получили, что для любого уравнение имеет единственное решение х из пространства . Значит, А – биекция. Более того, из (2) следует, что обратный оператор задается формулой

Ограниченность этого оператора следует из оценки (см. (3))

.

 

Пример 2.

 

Решение. Очевидно, что А – линейный оператор. Запишем его в виде

,

и рассмотрим уравнение , то есть

. (4)

Пусть

. (5)

Тогда (4) примет вид , откуда . Мы получили общий вид решения уравнения (4) с неопределенным коэффициентом с. Подставив это выражение в (5), без труда находим, что

.

Таким образом,

. (6)

Итак, для любого уравнение (4) имеет единственное решение из . Значит, оператор А обратим, причем обратный оператор вычисляется по формуле (6).

Непрерывность обратного оператора вытекает из теоремы об оценке интеграла. Действительно, по этой теореме при всех t имеем

,

а потому выполняется неравенство ограниченности (другое доказательство непрерывности получается из (6) с помощью теоремы о предельном переходе под знаком интеграла Римана).

 

3. Пусть

1) Что представляет собой множество значений оператора А?

2) Существует ли на левый обратный оператор ?

3) Является ли оператор ограниченным (в случае, если он существует)?

4) Существует ли обратный оператор ?

 

Пример 1. .

Решение. Очевидно, что

множество всех точек из пространства , первая координата которых равна нулю. Заметим, что

Так как уравнение очевидно имеет только нулевое решение, то . А это, как известно, равносильно тому, что левый обратный оператор существует. Решая уравнение , находим, что

.

Оператор ограничен, так как .

Поскольку , то оператор А не является сюрьекцией. Следовательно, А необратим.

 

Пример 2. .

 

Решение. По теореме о дифференцировании интеграла с перемен-ным верхним пределом (теореме Барроу) функция дифференцируема, причем . Значит, . Кроме того, очевидно, что .

Обратно, если и , то по формуле Ньютона-Лейбница имеем . Поэтому

Рассмотрим оператор дифференцирования . Поскольку (снова по теореме Барроу)

при всех , то – левый обратный для оператора А.

Покажем, что не является ограниченным оператором. Допустим противное, т. е.

Полагая здесь , получаем . Противоречие.

Поскольку , оператор А не является сюръекцией. Следовательно, не существует .

 

4. Пусть , где – числовой параметр, , Y − банаховы пространства. Выяснить, при каких значениях существует обратный оператор к оператору , и построить его. При каких значениях оператор непрерывно обратим?







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 3881. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия