Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обратные операторы





Определение. Пусть X, Y – векторные пространства над полем К, - линейный оператор. Оператор А называется обратимым, если уравнение

(1)

при любом у из имеет единственное решение х из Х.

При этом отображение , ставящее в соответствие каждому у из решение х уравнения (1), называется оператором, обратным к А.

Оператор имеет обратный тогда и только тогда, когда он биективен.

Ниже - множество значений (образ) оператора А, Ker A:= ядро (множество нулей) оператора А.

Определение. Оператор , удовлетворяющий условию ВА=IX, называется левым обратным к А.

Лемма. ПустьX, Y – векторные пространства над К, - линейный оператор. Следующие утверждения равносильны:

1) оператор А имеет левый обратный;

2) оператор А инъективен;

3)Ker A={0}.

Для нахождения левого обратного решают уравнение (1) с

Теорема (Банаха об обратном операторе). ПустьX, Y – банаховы пространства над полем , - ограниченный линейный оператор. Если оператор А обратим, то его обратный тоже ограничен.

 

3.3.1. При каких значениях параметра обратим данный оператор ? Найдите обратный оператор , когда он существует (таблица 3.3.1).

Таблица 3.3.1

 

Вариант A
1 2
 
 
 

Окончание таблицы 3.3.1

 

1 2
 
 
 
 
 
 
 

3.3.2. Пусть . Доказать, что существует непрерывный обратный оператор , и построить его (таблица 3.3.2).

 

Таблица 3.3.2

 

Вариант X Y A
1 2 3 4
 
 
 
 
 
 
 
 

Окончание таблицы 3.3.2

1 2 3 4
 
 

3.3.3. Пусть .

1) Что представляет собой множество значений оператора А?

2) Существует ли на левый обратный оператор ?

3) Является ли оператор ограниченным, если он существует?

4) Существует ли обратный оператор (таблица 3.3.3)?

Таблица 3.3.3

 

Вариант X Y A
1 2 3 4
 
 
 
 
 
 
 
         

Окончание таблицы 3.3.3

1 2 3 4
 
 
 

3.3.4 Пусть , где – числовой параметр, , Y − банаховы пространства. Выяснить, при каких значениях существует обратный оператор к оператору , и построить его. При каких значениях оператор непрерывно обратим? (таблица 3.3.4)?

 

Таблица 3.3.4

 

Вариант Y х
1 2 3 4
 
 
 
 
 
 
 

 

Окончание таблицы 3.3.4

 

1 2 3 4
 
 
 

 







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1118. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия