Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Различия в исходах при оперативном и консервативном лечении.





Четыре исследования (356 пациентов) (Cetti, 1993; Moller, 2001; Nistor, 1981; Schroeder, 1997) [251, 570, 571, 601, 692].

Все эксперты пришли к выводу, что в группе консервативного лечения риск реруптуры составляет 12,6%, а в группе оперативного лечения – 3,5%. К полученным данным нужно относиться осторожно, поскольку имеются различия по способу хирургического лечения и по сроку иммобилизации в исследованиях. Так же достоверно определен более высокий уровень других осложнений в группе оперативного лечения (34.1%) по сравнению с группой консервативного лечения (2.7%). Наиболее часто в группе оперативного лечения встречались: рубцово-спаечный процесс (адгезия) - 19.7%, нарушения чувствительности - (9.8%), инфекционные осложнения - (4.0%) и другие (0.6%). Не было получено статистически значимых различий при анализе сроков стационарного лечения, хотя имеется ожидаемый тренд увеличения при оперативном лечении. Противоречивые данные были получены при анализе сроков нетрудоспособности и сроков возвращения к занятиям спортом. Срок нетрудоспособности зависит, в первую очередь от характера работы (физическая или работа в офисе), однако только в одном исследовании (Moller, 2001) [570, 571] был учтен этот параметр, так что выводы по этому вопросу будут сделаны позже после появления работ соответствующего качества. Неоднозначную оценку получили и при анализе удовлетворенности пациента в трех исследованиях (Cetti, 1993; Nistor, 1981; Schroeder, 1997) [251, 601, 692], что обусловлено отсутствием единых критериев. Этого удалось избежать в исследовании Moller (2001) [570, 571], который использовал визуальную аналоговую шкалу – в группе оперативного лечения качество жизни было выше на сроках 8 недель и 2 года после разрыва. В двух исследованиях имелись данные об отсутствии различия силы плантарной флексии. Анализ результатов амплитуды движений и окружности голени был также разнороден и не позволил провести мета-анализ по этим показателям.

Общим ответом на «старт-гипотезу» можно считать следующее заключение: консервативное лечение сопряжено с риском реруптуры, в три раза превосходящим таковой при оперативном лечении (относительный риск (ОР)- 0.27, 95% доверительный интервал (ДИ) 0.11-0.64), но с гораздо меньшим риском других осложнений, которым подвержен каждый третий пациент, получающий оперативное лечение (ОР=10.60, 95% ДИ 4.82-23.28). Однако, качество жизни пациентов при хирургическом лечении выше.

 

2. Различные способы послеоперационной иммобилизации: иммобилизация лонгетой и функциональный брейс.

Шесть исследований (273 пациента) (Cetti, 1994; Kangas, 2003; Kerkhoffs, 2002; Maffulli, 2003; Mortensen, 1999) [253, 414, 431, 528, 579].

Как уже отмечалось, характер исследований был вариабельным: использовались различные типы функционального брейса с различной амплитудой движений и продолжительностью периода исключения нагрузки. В пяти исследованиях был проведен анализ частоты реруптур, статистически значимых различий не получено (5.0% в группе иммобилизации лонгетой и 2.3% в группе функционального брейса (p =0.26)). Значимое несоответствие было получено при анализе частоты других осложнений, особенно рубцово-спаечного процесса. Вероятно, это связано с различной степенью строгости при анализе осложнений во включенных исследованиях: так частота составила 35.7% в группе иммобилизации лонгетой и 19.5% в группе функционального брейса (p = 0.001). Самыми частыми осложнениями в группе иммобилизацией лонгетой являлись: рубцово-спаечный процесс (18.6%), нарушение иннервации (8.6%), келоидный или гипертрофический рубец (5.0%) и другие (3.5%), в группе функционального брейса: рубцово-спаечный процесс (9.7%), нарушение иннервации (3.8%), келоидные рубцы (3.0%) и другие (3.0%).

В одном исследовании имелся достоверный вывод о более низкой продолжительности стационарного лечения в группе функционального брейса (Kerkhoffs 2002) [431]. Maffulli (2003) выяснил, что пациенты в группе функционального брейса раньше отказывались от костылей, меньше обращались за амбулаторной медицинской помощью и раньше прекращали лечение у реабилитолога, однако этот вывод нельзя трансполировать [528]. Также пациенты из группы функционального брейса раньше возвращались к занятиям спортом (Kerkhoffs, 2002; Maffulli, 2003; Mortensen, 1999) [431, 528, 579], однако данные о соответствии физической активности уровню до травмы разноречивы (Cetti, 1994; Mortensen, 1999) [253, 579]. Только в одном исследовании было обнаружено, что пациенты группы функционального брейса больше удовлетворены (Maffulli, 2003) [528], а в других таких различий не обнаружено (Kangas, 2003; Cetti, 1994; Kerkhoffs, 2002) [253, 414, 431]. Однако, Cetti (1994) отметил, что в группе иммобилизации лонгетой больше пациентов жалуются на боль [253].

Cetti (1994) сообщил о более низкой амплитуде движений, повышенной атрофии икроножных мышц и сниженной силе плантарной флексии спустя год после травмы у пациентов группы иммобилизацией лонгетой [253]. Kangas (2003) делает вывод о сниженной функции икроножных мышц в группе пациентов иммобилизацией лонгетой спустя 60 недель после травмы [414]. Эти выводы не поддерживает Mortensen (1999) [579] и Maffulli (2003) [528] которые не обнаружили статистически значимых различий на этапе отдаленных наблюдений. Увеличение диастаза между концами сухожилия чаще встречалось в группе иммобилизацией лонгетой (Cetti, 1994) [253], однако прямо противоположный вывод делает Mortensen (1999) [579]. Нет связи между увеличением диастаза и амплитудой движений. Всесторонняя оценка локомоторной функции была сделана Kangas (2003): единственным отличием между вариантами иммобилизации являлась лучшая координация в группе иммобилизации лонгетой на сроке 12 недель после травмы, а к 24 неделям различие исчезало [414].

Суммируя результаты, можно сделать вывод о том, что применение функционального брейса позволяет сократить срок стационарного лечения, срок нетрудоспособности, и позволяет пациенту быстрее вернуться к занятиям спортом. Так же достоинствами функционального брейса является тренд более низкого процента осложнений (кроме реруптур, ОР 1.88; 95% ДИ 1.27-2.76).

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 1316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия