Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2. Векторная алгебра и аналитическая геометрия в пространстве





гл XVIII; [3] № 372, 382, 397, 405, 418, 421;

[1] гл. XIX § 1-4; [3] № 452, 455, 457, 496.

Разберите решениезадачи 4 данного пособия.

Задача 4. Даны координаты трех точек:

А (3; 0; —5), В(6, 2,1), С(12,-12,3).

Требуется: 1) записать векторы и в системе орт и найти модули этих векторов; 2) найти угол между векторами и ; 3) составить уравнение плоскости, проходящей че­рез точку С перпендикулярно вектору .

Решение. 1. Если даны точки и , то вектор через орты , , выражается следую­щим образом: = = а . (1)

Подставляя в эту формулу координаты точек А и В, имеем:

.

Подобным образом = (12-3) +(-12-0) +|(3+5) = 9 -12 +8 .

Модуль вектора вычисляется по формуле

. (2)

Подставляя в формулу (2) найденные ранее координаты векторов и , находим их модули:

, .

  1. Косинус угла , образованного векторами и , равен их скалярному произведению, деленному на произведение их модулей

cоs = . (3)

Так как скалярное произведение двух векторов, заданных своими координатами, равно сумме попарных произведений одноименных координат, то * =3*9+2*(-12)+6*8=51. Применяя (3), имеем:

cоs = соs ( ^ )= ; 64 '.

  1. Известно, что уравнение плоскости, проходящей через точку М0() перпендикулярно вектору , имеет вид

А (х-хо) +В (у-у0) + С(г-z0) =0. (4)

По условию задачи искомая плоскость проходит через точ­ку С(12; —12; 3) перпендикулярно вектору {3; 2; 6}. Подставляя в (4) А=3, В=2, С=6, х0=12, у0=—12, z0 = 3, получим:

3(х-12) +2(у+12)+6(z-3)=0,

3х+2у+6z-30=0 — искомое уравнение плоскости.

Вопросы для самопроверки

  1. Какие величины называются скалярными? векторны­ми?
  2. Какие векторы называются коллинеарными?
  3. Какие два вектора называются равными?
  4. Как сложить два вектора? Как их вычесть?
  5. Как найти координаты вектора по координатам точек его начала и конца?
  6. Назовите правила сложения, вычитания векторов, за­данных в координатной форме. Как умножить вектор на ска­ляр?
  7. Дайте определение скалярного произведения двух век­торов. Перечислите основные свойства скалярного произве­дения.
  8. Как найти скалярное произведение двух векторов по их координатам?
  9. Напишите формулу для определения угла между дву­мя векторами.
  10. Напишите условия: коллинеарности двух векторов; их перпендикулярности.
  11. Напишите общее уравнение плоскости.
  12. Напишите уравнение плоскости, проходящей через данную точку перпендикулярно данному вектору.
  13. Какой вид имеет уравнение плоскости, проходящей че­рез три данные точки?
  14. Напишите формулу для определения расстояния от точки до плоскости.






Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 559. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия