Установите соответствие между высказываниями (идеями) и авторами.

Высказывания (идеи):

1) Бюрократическая система управления основана не на личных субъективных оценках качества труда управленцев и его производительности, а на количественных формализованных оценках в соответствии с определенными правилами и процедурами.

2) Разделение труда и необходимость осуществления строгого контроля повторяющихся элементов производственной операции, которые полностью исключают творческие возможности работника, не эффективны. Необходимо стремиться к более полному использованию творческого потенциала каждого менеджера и работника.

3) Изменение социальной ситуации — социально-психологического климата в коллективе в большей, нежели другие факторы степени, повышает производительность труда.

4) Для усиления функции контроля и повышения производительности труда на автомобилестроительных заводах можно ввести конвейерные линии, основанные на организации поточного производства, пооперационной специализации и разделении труда рабочих-сборщиков.

5) Основными принципами менеджмента являются: разделение труда, полномочия и ответственность, дисциплина, единовластие, единство направления деятельности и единый план работы для всех, подчинение частных интересов общему, вознаграждение, централизация, скалярная цепочка, порядок, справедливость, продолжительность пребывания персонала в должности, инициатива, корпоративный дух.

6) Знание рабочими конечной цели деятельности, понимание сущности

решаемой производственной проблемы и формирование их собственного мнения об участии в производственном процессе изготовления продукции способствует повышению производительности труда.

7) Целесообразно исследовать оптимальные движения рабочего, например, при выполнении процесса кладки кирпичей, с помощью фотографии. Необходимо применять соответствующее оборудование, отвечающее антропогенным параметрам, и заниматься организацией своевременной доставки материалов.

8) Впервые разделил операцию на составные элементы — комплексы приемов, приемы, движения, а также провел исследования затрат живого труда и его производительности при использовании различных инструментов.

 

Авторы:

1) Ф. Гилбрет;

2) М.П. Фоллет;

3) Ф.У. Тэйлор;

4) Э. Мэйо;

5) А. Фаойль;

6) М. Вебер;

7) Л. Гилбрет;

8) Г. Форд.

 

9. Идеи и принципы каких школ (направлений) менеджмента включают в себя модели внутренних процессов?

1) Школа бюрократического менеджмента

2) Школа классического (административного) менеджмента

3) Гарвардская школа менеджмента

К группе каких моделей относится оставшаяся школа?