Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Занятие 1. Тема. Складывание для Гнома домика





Тема. Складывание для Гнома домика

И елки из геометрических фигур

Цель: 1. Развитие понимания речи.

2. Совершенствование навыков ориентировки на листе бумаги.

3. Развитие воображения и конструктивных способностей.

4. Закрепление геометрических форм и основных цветов.

Оборудование Предметная картинка «ГНОМ».

Геометрические фигуры: прямоугольники, квадраты,

треугольники (демонстрационные и раздаточные) 3 размеров красного, синего, желтого и зеленого цвета.

План занятия

I. Выделение красного, синего, желтого и зеленого цвета в одежде детей.

II. Игра «Построим дом и елку для Гнома».

1. Помощь Гному в планировании постройки:

а) называние частей дома и елки;

б) определение составных деталей (геометрических форм);

в) инструкция: «Построим желтый дом под красной крышей и зеленую ель справа».

2. Выполнение постройки Гномом и анализ детьми выполненной работы.

Условные обозначения:

к — красный;

с — синий;

з — зеленый;

ж — желтый.

 
 

3. Новый, исправленный Гномом после анализа детей вариант постройки и ее анализ.

4. Коллективное выполнение работы детьми на доске или фланелеграфе после припоминания и повторения инструкции.

5. Самостоятельные постройки детей на столах по сложной инструкции в 2 вариантах по рядам:

I ряд — строим желтый домик с синей крышей и елью слева;

II ряд — строим синий домик с красной крышей и елью справа.

Инструкции обязательно перед выполнением проговариваются детьми.

III. Физкультминутка — рисование прогнутыми в запястьях ладонями геометрических фигур (локти выпрямлены).

 

IV. Игра «Найди и запомни подобные предметы»

Дети в течение 30 сек. бегают по группе в поисках предметов, имеющих форму пря­моугольника.

V. Игра «Телефон» — называние предметов прямоугольной формы.

VI. Итог.

Закрепление вне занятия

1. Игра «Назови части комнаты».

2. Игра «Найди и сосчитай в квартире (группе) предметы круглой, квадратной формы».

3. Рисование 2 руками одновременно «Домик», «Ель» (из геометрических фигур).

4. Аппликация «Домик, ель слева, солнце справа вверху».








Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 752. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия