Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Многофункциональность глагола to be.





be (was, were; been)

смысловой   связка   модальный   вспомогательный

 

 

В предложении глагол to be может быть:

1) смысловым со значением быть, находиться.

В настоящем времени to be в этом случае часто не переводится.

The rulers areon the desk. Линейки на парте.
The rulers wereon the desk. Линейки были на парте.
The rulers will beon the desk. Линейки будут на парте.

 

 

2) связкой в составном именном сказуемом со значением быть, являться, состоять, заключаться.

Не was a workerbefore, now he is a designer. Раньше он был рабочим, теперь он конструктор.

 

После слов aim, purpose цель, task задана и др. инфинитив смыслового глагола употребляется с части­цей to.

Our task is to finishthe test by 7 o'clock. Наша задача — закончить (заключается в том, чтобы закончить)испытание к 7 часам.

 

Когда за глаголом to be следует предлог of,глагол to be имеет значение иметь, представлять.

This problem is of great importance for our sci­entists. Эта проблема представля­етбольшой интерес для наших ученых.

 

3) модальным со значением должен. В этом случае за ним следует инфинитив смыслового глагола.

We are to prepareeverything for the experiment. Мы должнывсе подготовитьк опыту.  
Не was to getthe data yesterday. Он должен был получить эти данные вчера.

 

4) вспомогательным для образования:

а) времен группы Continuous и Perfect Continuous в сочетании с Participle I.

She is workingnow.   Она работаетсейчас.  
She has been workingsince early morning. Она работаетс раннего утра.  

 

 

б) страдательног о залога в сочетании с Participle II.

He is (was, will be)asked to make a report. Его просят (просили, по­просят)сделать доклад.

 

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия