Студопедия — Ответственность. Педагог-психолог несет административную, дисциплинарную, материальную, уголовную ответственность в рамках действующего законодательства за:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответственность. Педагог-психолог несет административную, дисциплинарную, материальную, уголовную ответственность в рамках действующего законодательства за:






Педагог-психолог несет административную, дисциплинарную, материальную, уголовную ответственность в рамках действующего законодательства за:

- халатное отношение к своим обязанностям;

- жизнь и здоровье детей, несвоевременно информирование администрации лагеря о фактах безнадзорности среди детей и подростков на территории лагеря и за его пределами;

- за недостоверную информацию о состоянии выполняемых планов работ подчиненных работников

- несоблюдение Правил внутреннего распорядка, правил и норм охраны труда, требований по технике безопасности и производственной санитарии, пожарной безопасности, требований настоящей инструкции;

- сохранность вверенных ему материальных ценностей;

- нарушения действующего законодательства в пределах своих обязанностей.

 

Должностная инструкция разработана в соответствии с приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".

 

 

Педагог-психолог

детского оздоровительного учреждения ____________ /___________________/

Подпись Ф И О

 

С инструкцией ознакомлен (а): ____________ /___________________/

Подпись Ф И О

 

«__» __________ 2011 г.


 

УТВЕРЖДАЮ Директор (организация)   ______________ (Ф.И.О.) «__» ___________ 2011 г.

 

Должностная инструкция старшего вожатого учреждения отдыха и оздоровления детей.

Общие положения

1.1 Старший вожатый учреждения отдыха и оздоровления детей (далее по тексту - старший вожатый) принимается на должность и увольняется с должности приказом директора-учредителя организации отдыха и оздоровления детей по представлению директора учреждения отдыха и оздоровления детей (далее по тексту - учреждение).

1.2 Требования к квалификации: высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование без предъявления требований к стажу работы.

1.3 Старший вожатый структурно подчинен директору учреждения, работает под руководством заместителя директора учреждения по воспитательной работе, старшего воспитателя.

1.4 В своей деятельности руководствуется Положением (Уставом) учреждения отдыха и оздоровления детей, законами, нормативными документами государственных органов, регламентирующих деятельность детских оздоровительных учреждений, методическими и инструктивными материалами, а также настоящей должностной инструкцией.

1.5 Старший вожатый должен знать приоритетные направления развития образовательной системы Российской Федерации; Конвенцию о правах ребенка; возрастную и специальную педагогику и психологию; физиологию, гигиену; закономерности и тенденции развития детского движения; педагогику, детскую возрастную и социальную психологию; индивидуальные и возрастные особенности обучающихся, воспитанников, детей; специфику работы детских общественных организаций, объединений, развития интересов и потребностей обучающихся, воспитанников; методику поиска и поддержки талантов, организации досуговой деятельности; основы работы с персональным компьютером (текстовыми редакторами, электронными таблицами), электронной почтой и браузерами, мультимедийным оборудованием; методы убеждения, аргументации своей позиции, установления контакта с обучающимися, воспитанниками разного возраста, их родителями (лицами, их заменяющими), педагогическими работниками; технологии диагностики причин конфликтных ситуаций, их профилактики и разрешения; основы экологии, экономики, социологии.

1.6 На период временного отсутствия замещается воспитателем, а также замещает воспитателя на время его отсутствия.

1.7 С учетом специфики деятельности детского оздоровительного учреждения и в соответствии с Правилами его внутреннего распорядка старший вожатый обязан постоянно находиться на территории детского оздоровительного учреждения и покидать ее только с разрешения директора детского оздоровительного учреждения.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 395. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Эффективность управления. Общие понятия о сущности и критериях эффективности. Эффективность управления – это экономическая категория, отражающая вклад управленческой деятельности в конечный результат работы организации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия