Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обязанности. - до заезда в учреждение пройти обязательное медицинское освидетельствование на право работы в нем, надлежащим образом оформить личную санитарную книжку и





Воспитатель обязан:

- до заезда в учреждение пройти обязательное медицинское освидетельствование на право работы в нем, надлежащим образом оформить личную санитарную книжку и сдать ее врачу учреждения;

- пройти обязательный инструктаж в объеме, необходимом для осуществления своих функциональных обязанностей;

- соблюдать требования Положения (Устава) учреждения, выполнять Правила внутреннего распорядка;

- проводить целенаправленную деятельность по профилактике детского травматизма и несчастных случаев;

- проводить целенаправленную работу по профилактике правонарушений среди детей и подростков, не допускать самовольных отлучек детей с территории учреждения, с места проведения мероприятий;

- организовать полезную деятельность вверенного ему коллектива детей в течение оздоровительной смены, способствовать организации содержательного отдыха и досуга детей и подростков;

- принимать вместе с отрядом участие в массовых, спортивно-оздоровительных мероприятиях учреждения, привлекать детей к их подготовке и проведению;

- совместно с органами детского самоуправления планировать деятельность коллектива (отряда) на смену, отвечать за результаты выполнения планов;

- осуществлять ежедневное планирование деятельности отряда, отвечать за результаты выполнения плана, вести дневник педагогических наблюдений;

- принимать участие в планировании воспитательной и оздоровительной работы учреждения, принимать непосредственное участие в реализации намеченных планов работы;

- организовывать и проводить отрядные мероприятия;

- инструктировать вверенных ему детей по Правилам внутреннего распорядка учреждения, правилам техники безопасности, другим организационно-нормативным документам;

- внимательно следить за состоянием здоровья детей в отряде, принимать оперативные меры по оказанию помощи больным, пострадавшим;

- совместно с органами детского самоуправления оформить отрядное место, организовать выпуск отрядной стенной газеты;

- организовать дежурство в отряде, следить за санитарным состоянием спальных корпусов, прилегающей территории;

- контролировать соблюдение норм выдачи пищи на пищеблоке, следить за процессом приема пищи детьми в столовой;

- организовать проведение оздоровительно-закаливающих процедур;

- принимать участие в ежедневных планерках;

- немедленно докладывать обо всех происшествиях в отряде директору;

- принимать участие в доставке детей в детское оздоровительное учреждение от места их сбора и в доставке детей из учреждения к месту назначения;

- контролировать соблюдение санитарно-гигиенических правил и норм в отряде, принимать участие в проведении банных дней;

- выполнять другие поручения и обязанности, отнесенные к его компетенции по распоряжению администрации учреждения.

 

Право

Воспитатель имеет право:

- подавать предложения по совершенствованию системы воспитательной и оздоровительной работы учреждения;

- обращаться к руководству учреждения, с вопросами о защите своих профессиональных интересов, интересов детей и учреждения в целом;

- знакомиться с проектами, решениями соответствующих органов и организаций по вопросам деятельности детских оздоровительных учреждений, отнесенным к его компетенции, вносить по ним соответствующие предложения;

- подписывать и визировать документы в пределах своей компетенции.

 







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 392. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия