Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ответственность. Педагог дополнительного образования несет дисциплинарную, административную, материальную, уголовную ответственность в рамках действующего законодательства





Педагог дополнительного образования несет дисциплинарную, административную, материальную, уголовную ответственность в рамках действующего законодательства за:

- жизнь и здоровье детей в пределах своих должностных обязанностей;

- организацию работы детского объединения дополнительного образования детей и результаты его деятельности;

- рациональное использование и бережное хранение имущества детского оздоровительного учреждения;

- соблюдение правил внутреннего распорядка, норм и требований по охране труда и техники безопасности, пожарной и экологической безопасности, санитарно-гигиенических правил и норм, настоящей инструкции

- поведение, несовместимое с понятием педагогической этики.

 

Должностная инструкция разработана в соответствии с приказом Минздравсоцразвития РФ от 26.08.2010 N 761н "Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные характеристики должностей работников образования".

 

 

Руководитель кружка

детского оздоровительного учреждения ____________ /___________________/

Подпись Ф И О

 

С инструкцией ознакомлен (а): ____________ /___________________/

Подпись Ф И О

 

«__» __________ 2011 г.


 

УТВЕРЖДАЮ Директор (организация)   ______________ (Ф.И.О.) «__» ___________ 2011 г.

Должностная инструкция педагога-психолога учреждения отдыха и оздоровления детей.

Общие положения

1.1 Педагог-психолог учреждения отдыха и оздоровления детей (далее по тексту – педагог-психолог) назначается приказом директора-учредителя по представлению директора учреждения отдыха и оздоровления детей (далее по тексту - учреждение) из числа совершеннолетних лиц.

1.2 Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы либо высшее профессиональное образование или среднее профессиональное образование и дополнительное профессиональное образование по направлению подготовки "Педагогика и психология" без предъявления требований к стажу работы.

1.3 В своей деятельности руководствуется Положением (Уставом) учреждения отдыха и оздоровления детей, санитарно-гигиеническими правилами и нормами, нормативными документами государственных органов, регламентирующих деятельность детских оздоровительных учреждений, методическими рекомендациями, настоящей инструкцией.

1.4 Структурно подчинен директору учреждения, заместителю директора по воспитательной работе.

1.5 На период отсутствия замещает лицо, назначенное приказом директора. Данное лицо приобретает соответствующие права и несет ответственность за качественное и своевременное исполнение возложенных на него обязанностей.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 516. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Мотивационная сфера личности, ее структура. Потребности и мотивы. Потребности и мотивы, их роль в организации деятельности...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия