Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Обязанности





Педагог-психолог обязан:

- до заезда в учреждение пройти обязательное медицинское освидетельствование на право работы в нем, надлежащим образом оформить личную санитарную книжку и сдать ее врачу детского оздоровительного учреждения;

- соблюдать требования Положения (Устава) об учреждении, выполнять Правила внутреннего распорядка;

- пройти обязательный инструктаж в объеме, необходимом для осуществления своих функциональных обязанностей;

- ознакомиться с настоящей инструкцией и строго ее выполнять;

- осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия отдыхающих (обучающихся) в учреждении детей;

- способствовать гармонизации социальной сферы и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации;

- определять факторы, препятствующие развитию личности отдыхающих (обучающихся) и принимать меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной, и консультативной);

- оказывать помощь обучающимся (отдыхающим), родителям (лицам их заменяющим), педагогам – организаторам, воспитателям в решении конкретных проблем.

- проводить психологическую диагностику различного профиля и предназначения, соблюдает конфиденциальность информации;

- составлять психолого-педагогические заключения по материалам исследовательских работ с целью ориентации преподавательского коллектива, а также родителей (лиц, их заменяющих) в проблемах личностного и социального развития обучающихся (отдыхающих);

- вести документацию и использует ее по назначению;

- осуществлять психологическую поддержку творчески одаренных обучающихся (отдыхающих), содействует их развитию;

- определять степень отклонений (умственных, физических, эмоциональных) в развитии обучающихся (отдыхающих), а так же в различного вида нарушений социального развития и проводит их психолого – педагогическую коррекцию;

- консультировать работников учреждения (педагогов – организаторов, воспитателей), родителей (лиц, их заменяющих);

- организовать и обеспечить психологическое сопровождение программы смены в учреждении по направлениям деятельности программы психологической службы;

- проводить работу по подготовке кадров педагогов-организаторов (вожатых);

- нести персональную ответственность о неразглашении персональных, индивидуальных и коррекционных сведениях о детях.

 

Права

Педагог-психолог имеет право:

- знакомиться с проектами решений руководства учреждения, касающимися его деятельности;

- вносить на рассмотрение руководства предложения по совершенствованию работы, связанной с предусмотренными настоящей инструкцией обязанностями;

- в пределах своей компетенции сообщать руководителю обо всех выявленных в процессе деятельности недостатках и вносить предложения по их устранению;

- запрашивать лично или по поручению руководства от структурных подразделений и специалистов документы и информацию, необходимые для выполнения своих должностных обязанностей;

- требовать от руководства учреждения оказания содействия в исполнении своих должностных обязанностей.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 456. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.024 сек.) русская версия | украинская версия