Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основные стилеобразующие черты__________________________________





__________________________________________________________________

Задание 4. Какие из данных форм характерны для разговорного стиля речи? Подчеркните их. Какие формы Вы употребляете чаще?

В цехе – в цеху, в отпуске – в отпуску, прыгнуть – прыг, стукнуть – стук, лучше – получше, короче - покороче, килограмм апельсинов – килограмм апельсин, сто граммов – сто грамм, два пакета молока – два молока, вечерняя газета – вечерка, скорее – поскорей, быстрее – побыстрей, пятьюстами – пятистами.

Задание 5. Замените и употребите в речи

а) слова и словосочетания, имеющие окраску официально-делового стиля, нейтральными словами:

препровождать ___________________________________________________
вышеизложенное __________________________________________________
предоставить жилплощадь _________________________________________
отдать распоряжение _____________________________________________
обратиться с просьбой _____________________________________________
оказать помощь ____________________________________________________
возложить обязанность______________________________________________

настоящий приказ___________________________________________________

б) нейтральные слова и выражения словами, которые имеют окраску официально-делового стиля:

поблагодарить______________________________________________________

из-за болезни______________________________________________________
дать творческий отпуск______________________________________________

попросить_________________________________________________________

участвовать________________________________________________________

это постановление__________________________________________________

приказать_________________________________________________________

З адание 6. Найдите ошибки в текстах документов, в оформлении реквизитов и исправьте их. Объясните характер допущенных ошибок.

1. Согласно графика учебного процесса практика будет проходить в сентябре.__________________________________________________________

2. Программа конференции и информация по срокам ее проведения будет выслана дополнительно. _____________________________________________

3. Просим предоставить отчет по результатам проверки не позднее 1 ноября.____________________________________________________________

4. Высшее учебное заведение вправе объявлять прием граждан только при наличии лицензии по ведению образовательной деятельности.______________________________________________________

5. По окончанию производственной практики студенты должны сдать на кафедру отчеты.___________________________________________________

6. Оргкомитет Международной научной конференции «Язык и культура» уведомляет Вас в том, что Ваши тезисы приняты и включены в программу конференции.______________________________________________________

7. Компания помогла гражданке Ивановой Е.А. в приобретении инвалидной коляски.___________________________________________________________

8. Декану электротехнического факультета В.И.Шаповалову

от студенты А. Иванова.

Заявление.

Задание 7. Проверим грамотность! Употребите данные ниже в скобках имена и фамилии в нужной форме.







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 612. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия