Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

И официально-делового стилей речи





Задание 1. Заполните пустующие графы:

1) В современном русском языке выделяют функциональные стили

_________________________________________________________­­­­­­­­________

_________________________________________________________________

2) К признакам разговорного стиля речи относятся

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

3) Особенностью художественного стиля речи является

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4) Охарактеризуйте официально-деловой стиль речи:

Сфера применения:________________________________________________ _

Форма речи, в которой она реализуется:______________________________

Подстили:__________________________________________________________________________________________________________________________

Жанровые разновидности:_________ _________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Основные стилеобразующие черты:_________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Лексические особенности:__________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Грамматические особенности:______________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 2. Распределите данные слова по следующим графам. Дайте объяснение. Возможно ли их употребление разговорных слов в официально-деловой или научной речи? А в публицистическом стиле? В художественном? Почему?

Слово Книжное Нейтральное Разговорное
проблема,      
пятиэтажка      
трактат      
картошка      
разведенка      
решение      
торопыга      
солнышко      
жизнь      
наука      
раздевалка      
бытие      
тенёк      
продленка      
трудяга      
творец      
кафешка      
квартира      
место      
маршрутка      
толкотня      
телик      
решение      
инаугурация      

 

Задание 3. Определите, к какому стилю относится каждый текст. Укажите, какие элементы указывают на принадлежность текста к тому или иному стилю речи.

1. Каждый день приходили отовсюду вести о бедах – о грозах и пожарах. И все возрастал в Суходоле древний страх огня. Чуть только начинало меркнуть песчано-желтое море зреющих хлебов под заходящей из-за усадьбы тучей, чуть только взвивался первый вихрь по выгону и тяжело прокатывался отдаленный гром, кидались бабы выносить на порог темные дощечки икон, готовить горшки молока, которым, как известно, скорей всего усмиряется огонь. А в усадьбе летели в крапиву ножницы, вынималось страшное заветное полотенце, завешивались окна, зажигались дрожащими руками восковые свечки…







Дата добавления: 2015-08-17; просмотров: 991. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия