Правила и ошибки определения.

1. Определение должно быть соразмерным, то есть объемы левой и правой частей должны быть равны.

При нарушении данного правила возникают три основные ошибки:

Расширение понятия возникает в тех случаях, когда объем определяемого понятия меньше определяющего понятия (А<В). Например: Ощущение – психический процесс отражения объектов в момент их воздействия на органы чувств. Правая часть в данном определении больше левой, она может относиться не только к ощущению, но и восприятию.

Сужение понятия состоит в том, что левая часть определения больше правой (А>В). Например: Студент – учащийся высшего государственного учебного заведения. Сужение в данном определении имеет место, поскольку студент может быть учащимся и негосударственного учебного заведения.

Подмена ближайшего рода состоит в том, что указывается отдаленный род определяемого понятия или он совсем не указывается. Так, математика утверждает, что квадрат – это «прямоугольник с равными сторонами» или «ромб с прямыми углами». Указав на ближайший род определяемого понятия, мы отличаем его от узкого круга предметов. Если мы скажем «квадрат – параллелограмм», то отличать надо от более широкого круга и признаков потребуется больше «у которого все стороны равны и все углы прямые». Отсутствие указания на ближайший род заключается в том, что род заменяется местоимением: тот, кто; тогда когда и т.п.

2. Определение не должно делать круга.

Неизвестное должно раскрываться через другое, хорошо известное. При нарушении этого правила возможны две основные ошибки:

1. Тавтология (idem per idem - то же через то же) состоит в том, что понятие раскрывается само через себя (например: Психология – наука о психике).

2. Круг в определении состоит в том, что несколько понятий (обычно два) раскрываются друг через друга. Например: Логика – наука о законах и формах правильного мышления. Правильное мышление – мышление, которое протекает в соответствии с законами логики.

3. Определение по возможности не должно быть отрицательным.

При раскрытии содержания понятия важно указать, какие признаки у предмета мысли имеются, а не те, которые у него отсутствуют. Вместе с тем, следует указать, что в ряде случаев это правило не действует с необходимостью. Так, отрицательные понятия могут раскрываться через отрицание, например: Не совершеннолетний – лицо, не достигшее установленного законом возраста.

4. Определение должно быть четким, ясным, не допускать двусмысленности. Метафоры и афоризмы нельзя использовать как определения: дети – цветы жизни, книга – источник знаний, диссертация – источник званий и т.п.

Следует иметь в виду, что в ряде случаев по тем или иным причинам указанные правила не будут действовать очень жестко. Так, в юридических определениях может иметь место структура, напоминающая тавтологию. Например, понятие "потерпевший" законодатель определяет как лицо, которому в результате противоправных действий нанесен физический, материальный или моральный вред, и которое признано потерпевшим в установленном законом порядке. Поскольку понятие потерпевший является процессуальным, добавление последнего, процессуального, признака необходимо; без него мы можем говорить о жертве, а не о потерпевшем.