Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Для барабанов с однослойной навивкой каната





 

При однослойной навивке каната полную длину нарезного барабана определяют по формуле

 

;

 

где – длина барабана для закрепления каната, мм; определяют как

 

;

 

– длина реборды барабана, принимается конструктивно равной от 10 до 30 мм.

 

Для барабанов с многослойной навивкой каната

 

При многослойной навивке каната полную длину нарезного барабана определяют по формуле

 

.

 

Полная длина барабана для сдвоенных полиспастов

 

Для сдвоенного полиспаста, изображенного на рисунке 1.1, б, полную длину барабана определяют по выражению

 

,

 

где – расстояние между правой и левой нарезными частями барабана, мм; находят как

 

.

 

Здесь – диаметр уравнительного блока, мм; принимают равным .

 

Проверка жесткости барабана

 

Проверку барабана на жесткость выполняют по следующему условию

 

.

 

При невыполнении этого соотношения либо увеличивают диаметр барабана, либо применяют гладкий барабан с многослойной навивкой.

 

Определение толщины стенки барабана и проверка его прочности

 

Определение толщины стенки барабана

 

Толщину стенки барабана (мм) находят как

 

,

 

а затем округляют до ближайшего большего целого значения.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 686. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Интуитивное мышление Мышление — это пси­хический процесс, обеспечивающий познание сущности предме­тов и явлений и самого субъекта...

Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...

Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри: Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия