Студопедия — СРСП 14
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

СРСП 14






Задание

1. Основные мероприятия стратегического развития регионов

2. Развитие этнического и культурного развития регионов

Форма проведения СРСП

СРСП оформляется в письменном виде (можно на компьютере) на отдельных листах формата А4. На титульном листе указываются: вуз, факультет, кафедра, номер СРСП, вопросы СРСП, Ф.И.О. студента, специальности, группы, формы обучения, Ф.И.О. принявшего преподавателя, даты сдачи.

Задания СРСП защищаются и сдаются преподавателю каждым студентом 1 раз в неделю. После защиты студентом СРСП выставляются соответствующие баллы. Объем задания СРСП 3-5 страницы формата А4 (первый лист - титульный).

Затем преподаватель по соответствующей теме СРСП один раз в неделю проводит устный опрос, обсуждение и консультацию по дискуссионным вопросам. По мере необходимости студент в свободное время может приходить на кафедру и консультироваться с преподавателем по интересующим его вопросам.

 

 

СРСП 15

Задание

1. Анализ отраслевой структуры регионов РК

2. Кластерный метод организации региональной экономики РК

Форма проведения СРСП

СРСП оформляется в письменном виде (можно на компьютере) на отдельных листах формата А4. На титульном листе указываются: вуз, факультет, кафедра, номер СРСП, вопросы СРСП, Ф.И.О. студента, специальности, группы, формы обучения, Ф.И.О. принявшего преподавателя, даты сдачи.

Задания СРСП защищаются и сдаются преподавателю каждым студентом 1 раз в неделю. После защиты студентом СРСП выставляются соответствующие баллы. Объем задания СРСП 3-5 страницы формата А4 (первый лист - титульный).

Затем преподаватель по соответствующей теме СРСП один раз в неделю проводит устный опрос, обсуждение и консультацию по дискуссионным вопросам. По мере необходимости студент в свободное время может приходить на кафедру и консультироваться с преподавателем по интересующим его вопросам.

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО СРС

Целесообразность подготовки и написания самостоятельной работы студента вызвана его самомотивацией по лучшему усвоению научно-практического материала, формирования познавательной функции и расширения кругозора по экономическим дисциплинам в виде творческой подготовки докладов, рефератов, участия в конференциях и пр.

Работа с научной литературой и учебно-методическими разработками позволит студентам в дальнейшем получить широкие знания, профессиональный опыт и овладеть навыками аналитического мышления.

В определенной мере, по мере изучения дисциплины могут возникать трудности в понимании и закреплении учебного материала у студентов, по этой причине существует возможность совместного обсуждения в рамках СРС с преподавателем некоторых непонятных аспектов тематики данного учебного курса.

В результате, у студента формируется общее целостное видение материала и закрепление основных понятий и задач курса.

СРС 1

Тема 1: «Теоретико-методологические вопросы развития региональной экономики»

1 Сравнительная характеристика современных направлений развития региональной экономики.

2 Особенности организации в Казахстане «Промышленных парков и научно-технических парков». Приведите конкретные примеры по Казахстану.

Форма проведения

Доклад оформляется в рукописном виде (можно на компьютере) на отдельных листах с указанием на титульном листе Ф.И.О. студента, номера группы, даты сдачи, темы и вопросов, сдается и защищается преподавателю 1 раз в 7 недель. После устной защиты студентом доклада преподавателем выставляются соответствующие баллы. Объем доклада 10-15 страниц формата А4.

В докладе приводятся вопросы и список использованных источников.

Затем преподаватель по соответствующей теме СРС на 6-ой неделе проводит обсуждение по дискуссионным вопросам. По мере необходимости студент в свободное время может приходить на кафедру и консультироваться с преподавателем по интересующим его вопросам.

В случае несвоевременной сдачи СРС баллы снижаются, а в некоторых случаях могут вообще не приниматься (поздний срок сдачи СРС, несоответствие материала вопросам СРС, плагиат и пр.).

СРС 2

Тема 2: «Развитие региональной экономики Казахстана»

 

1. Особенности проведения региональной бюджетно-налоговой системы Казахстана

2. Оценка реализации государственной Стратегии территориального развития РК до 2015 года

Форма проведения

Доклад оформляется в рукописном виде (можно на компьютере) на отдельных листах с указанием на титульном листе Ф.И.О. студента, номера группы, даты сдачи, темы и вопросов, сдается и защищается преподавателю 1 раз в 7 недель. После устной защиты студентом доклада преподавателем выставляются соответствующие баллы. Объем доклада 10-15 страниц формата А4.

В докладе приводятся вопросы и список использованных источников.

Затем преподаватель по соответствующей теме СРС на 6-ой неделе проводит обсуждение по дискуссионным вопросам. По мере необходимости студент в свободное время может приходить на кафедру и консультироваться с преподавателем по интересующим его вопросам.

В случае несвоевременной сдачи СРС баллы снижаются, а в некоторых случаях могут вообще не приниматься (поздний срок сдачи СРС, несоответствие материала вопросам СРС, плагиат и пр.).







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 743. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Что происходит при встрече с близнецовым пламенем   Если встреча с родственной душой может произойти достаточно спокойно – то встреча с близнецовым пламенем всегда подобна вспышке...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия