Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Модуль I




Доверь свою работу кандидату наук!
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой

Раздел «Психология деятельности».

Тема 1: Основы психологии деятельности.

Понятие психологии. Предмет психологии. Понятие психики. Основные этапы исторического развития психологии: донаучный, научный (часть философии, самостоятельная наука). Цель и задачи психологии как науки. Актуальность психологии на современном этапе развития общества. Понятие методологии. Уровни методологии: общий, специальный, частный. Основные принципы психологии: детерминизм, единство сознания и деятельности, принцип развития и др. Методы психологии: наблюдение, опрос, тестирование и т.д. Психология деятельности как одно из направлений отечественной психологии (теории деятельности А.Н. Леонтьева и С.Л.Рубинштейна). Онтогенетическое и филогенетическое развитие деятельности. Предмет психологии деятельности. Понятие деятельности. Основные социально-психологические противоречия деятельности: между уровнем психического потенциала личности и степенью его реализации, между высоким уровнем притязаний и низким уровнем психологической готовности к его реализации и др. Социально-исторические тенденции психологической деятельности: интенсификация, эскалация опосредованности, персонификация и т.д. Содержание психологии деятельности: психологический анализ деятельности, психология субъектов профессиональной деятельности, технологии профессионального успеха.

Тема 2: Психологический анализ деятельности.

Понятие деятельности. Строение деятельности: мотив, предмет, цель и т.д. Виды мотивов: органические, функциональные, материальные и др. Изменение мотивов в процессе социализации человека. Понятие о ведущем мотиве. Психические явления: процессы, свойства, состояния и.т.д. Понятие о психических процессах и их взаимосвязи с деятельностью. Виды психических процессов: ощущение, восприятие, внимание и др. Психические образования как компоненты деятельности: знания, умения, навыки и др. Изменение качества деятельности при переходе умения в навык: минимум лишних движений и ошибок, увеличение скорости и т.д. Виды деятельности, которые формируются в процессе социализации человека (Е.А.Климов): общение, игра, учение, труд. Понятие о ведущем виде деятельности. Психологическая готовность к деятельности как психическое образование. Компоненты психологической готовности к деятельности: потребностно-мотивационный, коммуникативно-органи-зационный и др. Значение нравственно-ориентационного компонента в психологической готовности человека ко всем видам деятельности.

Тема 3: Психология субъектов профессиональной деятельности.

Понятие коллектива. Стадии развития коллектива: первичное объединение, коллективный индивидуализм (разъединение) и др. Классификации стилей руководства: по стремлению к доминированию (жёсткий, мягкий и т.д.), по направленности деятельности (личная, социальная). Принцип дополнительности в управлении. Условия успешности руководителя: способность к самоуправлению, постоянное саморазвитие и др. Понятие конфликта. Классификации конфликтов: по результату (конструктивный, деструктивный), по виду участвующих сторон (внутриличностный, межличностный и т.д.). Динамика конфликта: предконфликт, реальный конфликт и т.д. Виды конфликтного поведения: приспособление, компромисс и др. Понятие стресса. Виды стресса: информационный, эмоциональный и т.д. Динамика стресса: стадия тревоги, стадия «стихии» и т.д. Понятие о профессиональных деструкциях. Способы профилактики и реабилитации профессиональных деструкций: профдиагностика, психологические тренинги и т.д. Понятие о корпоративной культуре. Принципы корпоративной культуры: научность, гуманизм и др. Структура корпоративной культуры: деловой этикет, стиль руководства и т.д. Понятие социально-психологического климата в коллективе. Характеристики социально-психологического климата: взаимоуважение, принципиальность, ответственность и т.д.

Тема 4: Технологии профессионального успеха.

Понятие профессионального успеха. «Мягкая» стратегия начала профессиональной деятельности. Психологическая установка на успех. Виды мотивации на успех: стремление к достижению, избегание неудач. Уровни мотивации на успех: высокий, средний, низкий. Этапы формирования профессионального успеха: постановка цели, анализ условий профессиональной деятельности и т.д. Внутренние условия успеха: субъективная значимость профессии, образование и др. Внешние условия успеха: корпоративная культура организации, делегирование полномочий и т.д. Понятие карьеры в отечественной и зарубежной психологии. Классификация видов карьеры: по стабильности (конвенциональная, стабильная и др.), по характеру профессионального становления личности (внутриорганизационная-межорганизационная, специализированная-неспециали-зированная и др.). Этапы профессиональной карьеры: предварительный, становление и т.д. Понятие о карьерограмме. Мотивы выбора карьеры: стремление к независимости, стремление к власти и др. Понятие о мотивировании и стимулировании карьеры.

 







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 263. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2022 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия