Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стр. 14 СНиП 2.05.08-85





 


В качестве ненапрягаемой арматуры следует применять обыкновенную арматурную проволоку классов Вр-1 и B-I (в сварных сетках и каркасах) или горячекатаную арматурную сталь периодиче­ского профиля классов A-II и A-III. В качестве мон­тажной, распределительной и конструктивной арма­туры, а также для элементов стыковых соединений следует использовать горячекатаную арматурную сталь гладкую класса A-I и обыкновенную арматур­ную гладкую проволоку класса B-I.

5.8. Фундаменты массивного типа для якорных креплений воздушных судов на стоянках необходи­мо предусматривать из бетона класса по прочности на сжатие не ниже В20. Для изготовления металли­ческого анкера, заделываемого в бетон, и якорного кольца надлежит применять горячекатаную арма­турную сталь класса A-I марки ВСтЗсп2, а также класса A-II марки 10ГТ, класса A-III марки 25Г2С и класса A-IV марки 20ХГ2Ц.

5.9. В качестве материалов для заполнения де­формационных швов жестких покрытий должны применяться резинобитумные вяжущие и поли­мерные герметики, укладываемые в холодном состоянии, битумно-полимерные мастики, уклады­ваемые в горячем состоянии, или готовые эластич­ные прокладки, удовлетворяющие требованиям, предъявляемым к материалам для герметизации швов жестких покрытий.

Т а б л и ц а 22

  Материал слоев искусственных оснований     Морозостойкость материалов, не ниже, для климатических условий
суро­вых   умерен­ных   мяг­ких  
Щебень и щебень из гравия Гравий Щебень, гравий, песчано-гравий- ные, грунтогравийные и грунто- щебеночные смеси, укрепленные органическими вяжущими Щебень, обработанный неоргани­ческими вяжущими Гравий, песчано-гравийные, грунто- гравийные и грунтощебеночные смеси, укрепленные неорганиче­скими вяжущими, пескоцемент и грунтоцементв части основания: верхней нижней Песчано-гравийные, грунтогравий- ные и грунтощебеночные смеси Мелкозернистый бетон, керамзи­ тобетон, шлакобетон   F50 F25 F25   F50     F25 F15 F25   F50     F25 F15 F25   F25     F25 F15 F15   F50     F15 F15 F15   F15     F15 F10 F15   F25    
П р и м е ч а н и е. К верхней части основания относятся слои, лежащие в пределах верхней половины глубины про­мерзания участков, к нижней части основания — лежащие в пределах нижней половины глубины промерзания, считая от поверхности покрытия.

 


5.10. Асфальтобетонные покрытия необходимо предусматривать из асфальтобетонных смесей, от­вечающих ГОСТ 9128—84 и удовлетворяющих проч­ностным характеристикам, приведенным в обяза­тельном приложении 9 (табл. 2).

5.11. Для искусственных оснований и термо­изоляционных слоев следует применять мелко­зернистый (песчаный) бетон, керамзитобетон и шлакобетон (с заполнителем из металлургического шлака), а также щебень, гравий, песчано-гравийные, грунтогравийные и грунтощебеночные смеси и дру­гие местные материалы и грунты, обработанные и не обработанные вяжущими.

5.12. Материалы всех слоев искусственных осно­ваний должны обладать морозостойкостью, соответ­ствующей климатическим условиям района строи­тельства. Требования к морозостойкости приве­дены в табл. 22.

КОНСТРУИРОВАНИЕ ПОКРЫТИЙ

И ИСКУССТВЕННЫХ ОСНОВАНИЙ

Общие указания

5.13. Выбор оптимальной конструкции аэродром­ных покрытий и искусственных оснований и опреде­ление их конструктивных слоев должны произ­водиться на основе сравнения технико-экономи­ческих показателей вариантов проектных решений в соответствии с п. 1.4. При этом сборные покрытия из плит ПАГ-14 следует, как правило, применять для нормативных нагрузок не выше III категории, из плит ПАГ-18 — не выше II категории.

5.14. При необходимости строительства аэродром­ных одежд на участках местности с третьим типом гидрогеологических условий следует предусматри­вать соответствующие инженерные мероприятия (осушение, понижение уровня подземных вод, возведение насыпей и др.) для приведения име­ющихся гидрогеологических условий к условиям местности второго типа.







Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 389. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия