Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Перечитайте текст, сосредоточив внимание на его важнейших деталях, и выполните нижеследующие задания.





7.1. Выберите правильные варианты ответов на поставленные вопросы (на каждый вопрос – только один правильный ответ).

1. Why do people tend to wear the same clothes as everyone else wears?

a) because such type of clothing is cheap and practical

b) because people like to be trendy

c) because the big chain stores dictate what we wear offering no choice

d) because they simply wear whatever they like

e) both “b” and “c”

 

2. How many stages does every fashion go through?

a) two

b) three

c) four

d) five

e) six

 

3. What was the most shocking change of fashion in the 1920s?

a) women started to wear trousers

b) women started wearing short skirts

c) both “a” and “b”

d) women cut their hair short

e) both “b” and “d”

 

4. What DOESN’T belong to the attributes of punks’ fashion?

a) torn jeans

b) several earrings

c) chains on jackets

d) patterned and embroidered clothes

e) spiky, coloured hair

 

5. What DOESN’T belong to the clothing style of European women before the twentieth century?

a) long skirts

b) trousers

c) dresses

d) short skirts

e) both “b” and “d”

 

Заполните таблицу, подбирая описание веяний моды для каждого из указанных исторических этапов.

  TIME FASHION
  the 1920s  
  the 1950s  
  the 1960s  
  the 1970s  
  the sixteenth century  
  the seventeenth century  
  the eighteenth century  
  the beginning of the nineteenth century  
  before the twentieth century (women’s clothes)  
  Nowadays  

7.3. Определите, истинно или ложно каждое из нижеперечисленных утверждений (относительно текста). Пометьте каждое предложение как “T (true)” или “F (false)”. Откорректируйте ложные утверждения.

1. Few people will admit to being slaves to fashion.

2. Every fashion is at first different; it may be new and exciting, shocking or surprising.

3. Being fashionable means that you are up to date in other ways.

4. Changes in clothes are always entirely practical.

5. People were shocked when women started to wear trousers to work in the early 1920s.

6. At the beginning of the twentieth century very young girls and boys all wore dresses.

7. Every fashion started with the wealthy.

 

Дайте развернутые ответы на поставленные вопросы, опираясь на содержание текста.

1. What does being fashionable mean?

2. Why can fashion shock?

3. Does fashion mean much for most British people?

 

Подготовьте развернутые высказывания (от 25 развернутых предложений) в ответ на вопросы, заданные ниже. Задание, помеченное звездочкой, выполнять не обязательно.

1. What does fashion mean for you? Can you say that you belong to “fashion slaves”? Describe your own clothing style appropriate for different occasions.

2.* If you happen to know any foreigners, ask them to describe the newest clothing trends in their country. Share everything you have found out with the group/instructor.

 

Часть V.

Общественное питание. Работа в ресторане

Text 1. Restaurants

Убедитесь, что Вам понятны слова и выражения, перечисленные ниже. Если необходимо, воспользуйтесь словарем.

Ø restaurant Ø establishment Ø menu Ø food Ø beverage Ø to consume Ø premises Ø venue Ø diversity Ø cuisine Ø revenue Ø rich Ø whilst Ø antiquity Ø retinue Ø servant Ø to flee Ø to dine out   Ø to flourish Ø to spread Ø approach Ø a la franchise Ø a la russe Ø to help oneself Ø help yourself Ø beyond Ø nearby Ø refined Ø waiter Ø waitress Ø bill Ø origin Ø to prohibit Ø restriction Ø to license Ø merit   Ø to perceive Ø roughly Ø assessment Ø sample Ø to sample Ø to award Ø entire Ø thorough Ø various Ø supply Ø competition Ø profit Ø obstacle Ø consistent Ø quality Ø hassle Ø liability Ø accident

Соедините разрозненные части выражений и составных слов.

  to dine A oneself
  to help B out
  Foodservice C chef
  Seafood D guide
  to take E amenities
  Restaurant F industry
  bring your own G poisoning
  to be consumed H restaurant
  Star I the order
  Dining J meal
  Food K booze
  Shared L on the premises






Дата добавления: 2015-08-27; просмотров: 379. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия