Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Книга написана разговорным языком-в стиле устного объяснения.Но в





 

чем может проявиться оригинальность содержания? Ведь это не роман, не сочинение на вольную тему, это же немецкая грамматика!


 


www.samouchiteli6.ru

 

 

Рискуя вас испугать,всё же скажу:сколько авторов,столько немецких

 

Грамматик.И даже так:сколько людей,владеющих немецким,столько

 

Немецких грамматик.Потому что грамматика-не набор правил,а

 

языковая картина мира. Сколько людей, столько картин мира.

 

Но это так,лирическое отступление.Я-не ученый,я преподаватель

 

Немецкого языка,человек практики.Когда пишешь грамматику,встает

 

Вопрос-о чем писать,а о чем-нет?Что важно,существенно,а что

 

Второстепенно?Обо всем написать заведомо нельзя,потому что

 

Грамматика плавно переходит в лексику-в различные случаи употребления тех или иных слов.Я старался писать только о том,что

 

Реально вызывает трудности и колебания у осваивающих язык.И ничего

 

не писал просто так, „ для полноты картины “.

 

Кроме того,я,пожалуй,покривил душой,назвав себя„человеком

 

практики “. Ведь у преподавания языка есть и своя теория - метод.

 

Данная грамматика поможет вам скорректировать речь „на ходу“, в

 

процессе говорения. Так, например, вы не найдете здесь многочисленных таблиц склонений прилагательных, не найдете даже названий этих склонений. Зато получите три правила, которые легко будет применить и которые покрывают все таблицы (обычно приводимые в справочниках). Ведь, когда вы говорите, вы не можете держать в голове несколько таблиц! Вы ведь человек, а не компьютер!(Обратите еще раз внимание на название книги.) Не обнаружите вы и разных склонений существительных, каждый падеж дается отдельно - причем вместе с соответствующими местоимениями (так вам будет легче сориентироваться). И тому подобное. Такое совмещение тем, кстати сказать, и сделало возможным сравнительно небольшой объем книги, содержащей весьма большой материал. Я старался показать вам не карту языка, а его глобус.

 

Для кого предназначена книга?Для всех-и это я говорю не просто для

 

Того,чтобы ее все купили.Она предназначена для начинающих-потому

 

Что,в отличие от справочников,начинает с начала и не предполагает никаких предварительных познаний у читателя. (В справочнике в каждом


 

 


www.samouchiteli7.ru

 

 

Параграфе вы встретите примеры,для понимания которых нужно знать и

 

Другие параграфы.)Кроме того,все примеры даны с дословным переводом,пусть даже в ущерб хорошему русскому.Эта книга

 

Предназначена и для владеющих языком,так как содержит различные грамматические тонкости,в которых могут путаться и сами немцы(как и

 

Мы иногда не знаем,как что-то сказать по-русски).Тонкости даны более мелким шрифтом,так что начинающие могут со спокойной совестью их

 

пропускать.

 

Я буду благодарен за отзывы,особенно конкретно-критические,которые

 

можно присылать по электронной почте: ilya-frank@mtu-net.ru

 

Правила чтения и произношения

 

 

Согласные

 

 

W (вэ) читается как русский в: was?что? Z (цэт) читается как ц: Mozart.

 

S (эс) читается как с: Post – почта, но перед (и между) гласными - как з:

 

Saal – зал, lesen – читать.

 

ß (эсцэт) читается как с (в этой букве заключены два s).

 

F (эф),V (фау)читаются как ф: Frankfurt, Vater –отец.В

 

заимствованных словах v читается как в: Vase. J (йот) читается как й: Ja – Да.

 

L (эль) – среднее между мягким ль и твердым эл, но ближе к мягкому:

 

Land – страна.

 

R (эр) можно читать грассируя (картавя), можно - как обычное русское р (зависит от региона): Russe – русский, Mutter – мать.


 


www.samouchiteli8.ru

 

 

H в начале слова или корня читается как выдох: Haus – дом, dahinten –

 

вон там (da-hinten), а в середине или в конце корня (после гласного) нечитается вообще: gehen – идти, Kuh – корова.

 

Буквосочетания согласных

 

 

Ko ch (х) – повар, Fu chs (кс) – лиса, Sch iller (ш), Sp ort (шп) и st ill (шт) –

 

в начале слова или корня, Deu tsch ( твердое ч ), ba ck en ( ' бакн ' ) – печь, qu aken (кв) – квакать.

 

Суффикс -tion (всегда ударный) читается циóн.

 

 

ß или ss.

 

В букве ß(эсцэт)кроются дваs.Однако иногда пишется ß,а иногдаss –подчас даже в разных формах одного и того же слова.В соответствии с

 

новой реформой правописания после долгого гласного или двойного гласного пишется ß;, а после краткогоss:

 

wissen – wei ß;, dass, gr o ß;.

 

 







Дата добавления: 2015-08-29; просмотров: 358. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия