Студопедия — Шкала регрессии по росту
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Шкала регрессии по росту






Оценка роста стоя (в сигмальных отклонениях) Мальчик, 12 лет
Рост, см Масса тела, кг Окр. гр. клетки, см
Низкий   27,4 28,1 28,8 64,8 65,2 65,6
Ниже среднего (от М -1σ до -2σ)   29,5 30,2 31,0 31,7 32,4 33,1 33,8 66,0 66,5 66,9 67,3 67,7 68,1 68,6
Средний (от М - 1σ до +1σ)   34,5 35,2 35,9 36,6 37,3 38,1 38,8 39,5 40,2 40,9 41,6 42,3 43,0 43,7 69,0 69,4 69,8 70,2 70,7 71,1 71,5 71,9 72,3 72,8 73,2 73,6 74,0 74,4
Выше среднего (от М +1σ до +2 σ)   44,4 45,2 45,9 46,6 47,3 48,0 48,7 74,9 75,3 75,7 76,1 76,5 77,0 77,4

В таблице слева указаны границы абсолютных цифр роста, характеризующие отклонения в пределах средних величин (М +1σ), выше средних (М от +1σ до +2σ), высоких (М от +2σ и выше), ниже средних (от М -1σ до -2σ) и низких (от М -2σ и ниже). По росту определяем уровень физического развития. Затем при долженствующем росте смотрим массу тела и окружность грудной клетки, для чего от показателей индивидуума вычитаем показатели средней арифметической и полученную разницу со знаком «+» или «-» делим на частную σR, которая покажет, на какую долю сигмы индивидуум отличается от стандарта: (пример: мальчик 12 лет, рост 148,0 см; масса тела 40,0 кг, окружность грудной клетки 72,0 см).

 

 

 

По росту этот мальчик среднего физического развития. Чтобы узнать, насколько соответствуют его росту масса тела и окружность грудной клетки, следует:

 

 

 

Общая оценка физического развития ребенка звучит следующим образом: мальчик имеет среднее физическое развитие, гармоничное. Если отклонение от средней арифметической составляет ±1σR – физическое развитие гармоничное, если от ±1,1σR до ±2,0σR – дисгармоничное, и от ±2,1σR до ±3,0σR и более – резко дисгармоничное.

Таким образом, недостатком метода шкал регрессий является невозможность оценить соответствие биологического уровня развития ребенка его паспортному (календарному) возрасту.







Дата добавления: 2015-08-30; просмотров: 1836. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия