Unit one
Mechanical engineering: an introduction
Pronunciation and vocabulary exercises
Exercise 1. Read the following words. Pay attention to the pronunciation of the long and short vowels. Can you give two examples of words with the same vowel?
[i]
| sit, regret, become, event, market, pocket, money, list, ship, principle, equipment, physics, civil, scheme, typical, fixed, cylinder, predict, system
| [i:]
| speak, reason, breathe, fatigue, machining, field, heat, unique, discrete
| [e]
| entrance, said, breath, electrical, chemical, sense, effect, extend, direct
| [ə]
| doctor, butter, answer, perhaps, permit, affair, sentence, total, assembly
| [ə:]
| term, turn, first, third, world, emerge, Tver, concerned, pertinent, early
| [α:]
| shaft, branch, plant, draft, part, large, last, pass, plant, ask, chance, after
| [^]
| company, London, result, other, study, muscle, cutting, blood, one, month
| [æ]
| mechanical, static, analysis, matter, accuracy, lavender, Latin, thank
| [o]
| offhand, product, evolve, composite, body, optical, concept, hostel
| [o:]
| hydraulic, incorporate, thought, force, deform, cause, drawing, lord
| [u]
| would, foot, pull, full, look, cook, book, stood
| [u:]
| tool, include, move, root, fool, lose, cool, wound, boot, choose, through
| [ju:]
| pursue, usage, assume, human, movement, value, execute, Europe, union
|
Exercise 2. Look at the common noun suffixes. Use the suffixes to make nouns from the words in the table. Can you give more word examples?
– ation
| to invite, to explain, to educate, to implement, to employ
| –ion
| to discuss, to decide, to compete, to complete
| –ness
| happy, weak, forgetful, dark, bright, cold, fair, rude
| –hood
| a brother, a child, a neighbour, a man
| –ship
| a friend, a leader, a member, an apprentice, hard, a dictator
| –ity
| flexible, productive, cruel, active, authentic, facile, extreme, fragile
| –ence
| to compete, to confer, to prefer, to insist, to infer
| –ment
| to govern, to develop, to enjoy, to improve, to advance, to punish,
| –dom
| a king, a duke, an earl, free, wise, a bore
| –ism
| to criticize, a journal, a hero, Budda, a material, a symbol
| –al
| to arrive, to survive, to remove, to refuse
| –th
| wide, to grow, to steal, strong, long
| –er / –or
| to employ, to act, to sail, to supervise, to work, to impersonate
| –ian
| politics, music, Russia, history,library
| –ee
| to employ, to address, to pay, to train
|
Exercise 3. Look at the common verb suffixes. Use the suffixes to make verbs from the words in the table. Can you give more word examples?
–en
| damp, ripe, hard, sharp, straight, loose, threat, wide
| – ise / –ize
| popular, a context, an emphasis, familiar, general, sympathy
| – ify
| exemplar, organ, active
|
Exercise 4. Here are some words that you will come across in the texts of the unit. Study them carefully. The pronunciation of the most difficult is given in the exercises above.
verbs
| apply
| применять к (чему-л.); использовать, употреблять
| assume
| предполагать,
допускать
| define
| определять,
давать характеристику
| determine
| определить, установить
| devote (to)
| посвящать (себя)
(чему-л.)
| emerge
| возникать, появляться
| ignore
| игнорировать
| insure
| обеспечивать,
гарантировать
| involve
| включать в себя
| occur
| случаться, происходить
| overlap
| частично совпадать
| predict
| предсказывать
| pursue
| заниматься (чем-л.)
| require
| требовать
| run
| работать (о машине)
| trace back
| прослеживаться, восходить к определенному периоду в прошлом
|
|
| preposition
| either … or
| или … или
|
|
|
| nouns
| advancement
| продвижение,
улучшение, развитие
| amount
| величина, количество, итог, результат, сумма
| assembly line
| сборочный конвейер
| core
| центр; сердцевина, ядро
| labo(u)r
| труд
| maintenance
| содержание и техническое обслуживание, уход
| matter
| материя; вещество, материал
| means
| средство, способ
| plant
| завод, фабрика
| range
| диапазон
| schematic
| схема, диаграмма
| tool
| орудие (производства), инструмент
|
|
| adjective and participle
| pertinent
| уместный
| concerned with
| связанный с (чем-л.)
|
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...
|
Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...
Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...
Виды и жанры театрализованных представлений
Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...
|
Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...
Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...
Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы
№ 113/у Обменная карта родильного дома... |
|