Билет 43. Советское языкознание 20-40-х годов. Лингвистическая деятельность Л.В. Щербы.
Петербургская лингвистическая школа, ученик Бодуэна де Куртене Развивал идеи Соссюра об антиномии языка и речи Вместо 2 понятий, ввел 3: реч. дея-ть (обусловлена психофизиол. организацией человека, носит соц хар-ер), яз. система (грамм +словарь), яз. материал (совокупность всего говоримого и понимаемого в опред. обстановке в ту или иную эпоху жизни данной соц. группы) Яз. система и яз. мат рассматривал как разные аспекты реч. дея-ти. Яз. система - не абстракция. Языков. величины, кот. мы используем ни в псих, ни в физиол. непосредственном опыте нам не даны. Они могут выводиться из процессов говорения и понимания. Яз. сис находится в непрерывном движении, изменения в ней происходят в процессе речевой дея-ти, под влиянием внешних факторов. Щерба был противником психологизма в яз. Основная ед. яз. - слово. В язык входят слова, кот. образуют сложную систему. Считал, что нельзя называть формой слова его способность к выделению формальной и основной принадлежности. Внеш. выразители грамм. знач - формальные признаки. Предложил новое членение грамм: 1. актив - пассив синтаксис 2. правила словообраз 3. правила формообразов 4. фонетика с изуч. стиля речи 5. лексич и грамм категории языка
Разрабатывал вопрос отличия словообр от формообр. (дееприч и прич - глаг формы) Опора только на 1 признак или значение слова не может дать точного результата. При классификации ч. речи нужно учитывать: ü семантику слова ü способы словоизменения ü синтаксическую функцию Эти признаки обосновывают выделение новой части речи - категория состояния. В особый разряд включил связки, а среди союзов и союзных слов обнаружил 4 категории: § сочинит § присоед § слитные § подчинительно-относит § союзные слова Основная ед. синтаксиса - синтагма (фоновое единство, выражающие единое смысловое целое в процессе речи, т.е мысли, которые могут состоять из слова, словосочет и даже группы словосочет) Статья "Опыт общей теории лексикографии" заложил основы научного лексикографирования. Первым описал различ. типы словарей, разграничил энциклопедич. словари (явления действит., названные словом) и филологич. толковые слов (содержат лишь те сведения о значении слова, кот. известны обычному носителю языка) Билет 44. Советское языкознание 20-40-х годов. «Новое учение о языке» Н.Я. Марра. "Марризм" Сравнивал грузинский язык с другими языками => яфетическая языковая семья Учение о языке: 1 часть - отрицает достижение предыдущ. науки 2 часть - выражает основные положения новой науки о языке
· индоевроп. семьи и единого праиндоевроп. яз нет, древнерус. яз не сущ-ло, а армянский сближал с другими · отрицал прошлые классификации, не могут быть приняты соврем. пролетарской лингвис. · индоевропеистика не дает ответа о происхожд. языков и об их развитии · инд. работает формальным методом, внимание только на фонет и морфол; слова на 2 месте; семантика - не учитывается. Марр считал, что язык создан чел. коллективом, также как и памятники культуры (отнес язык к категории надстройки). Выдвинул тезис о классовом характере языка: народные яз. грузин и армян имеют больше сходства, чем их лит-ые языки. Единого нац. яз. - нет, есть классовый. Язык связан с экономич. базисом. Вывод: как отдельные классы совершают революции, так и языки совершают революционные скачки. Компоненты: 1. положение о единстве глоттогонического процесса (раньше много языков, им предшествовал - язык жестов). Основной закон развития яз - движение к единству, через их скрещивание (все языки на пути к созданию 1) 2. стадиальный характер (соц-эконом. формации): § аморфная стадия § флективная § яфетическая Языки совершают скачки=>изменяются. Яфетич. стад предшествовала флективной. Флект. яз - вершина развития языков. Вывод:романские и германские языки не деградировали, а еще не достигли флектив. стадии. Методика 4-х элементного анализа (изначально в яз. было 4 односложных компонента): 1. сал (сарматы) 2. бер (иберийцы) 3. ион (ионяны) 4. рокс (этруски) В 50х годах Сталин выступил против этого учения.
|
