Рецензент профессор кафедры дизайна промышленных изделий УдГу, к.т.н, доцент К.С. Ившин

Волжанова О.А.

В673 Аксонометрические проекции:учеб.- метод. пособие / Ижевск: Изд-во «Удмуртский университет», 2012. 48 с.

 

В пособии рассматривается раздел «Инженерной графики» - аксонометрические проекции. Даны основные теоретические сведения и правила выполнения аксонометрических проекций. Приведены примеры графического выполнения чертежей, а также варианты заданий для самостоятельной работы.

Пособие дает возможность студентам приобрести навыки в построении аксонометрических проекций, которые широко используются в инженерной графике.

Предназначено для студентов 1 курса инженерных направлений высших учебных заведений. Данное учебно-методическое пособие будет полезным студентам, осваивающим дисциплины "Механика", "Детали машин", "Метрология" на старших курсах, а также при выполнении курсовых работ, выпускной квалификационной работы.

 

 

УДК 658.512:514.1(075)

ББК 30.111я 7

 

© Волжанова О.А., 2012

© ФГБОУ ВПО «Удмуртский

государственный университет», 2012

Содержание

Предисловие…………………………………………………………………………………………4

Введение……………………………………………………………………………………………..6

Цель методических указаний……………………………………………….…………………..….6

Сущность аксонометрических проекций…………………………………….………………..…..7

Виды аксонометрических проекций………………………………………...………………..........8

Изометрия………………………………………………………………...…….……..…………..…8

Диметрия……………………………………………………………………………..……………..9

Прямоугольные аксонометрические проекции…………………………………...……………...13

Косоугольные аксонометрические проекции………………………………………………..…...20

Выбор вида аксонометрической проекции………………………………………………….……21

Последовательность и приемы построения аксонометрических проекций…………………....23

Некоторые характеристики построения в аксонометрии……………………………………... .25

Изображения в аксонометрии правильных и неправильных геометрических тел……..……..28

Примеры выполнения различных деталей в аксонометрии…………………………………….33

Приложение 1 Примеры выполнения графических заданий..………………………………... 36

Приложение 2 Построить третью проекцию детали по двум заданным …………..……….....39

Приложение 3 Выполнить аксонометрические проекции деталей…………………..……. ….43

Приложение 4 Построить третью проекцию детали, выполнить полезные разрезы, изобразить деталь в изометрии с вырезом четвертой части…………………….……………....46

Список рекомендуемой литературы……………………………………………………………...48

ПРЕДИСЛОВИЕ

Подготовка студентов бакалавров любого инженерного направления предусматривает изучение дисциплины "Инженерная компьютерная графика". Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов первого курса инженерных направлений УдГУ. Важной составляющей профессиональной компетентности инженера является умение воспринимать, понимать, читать графические документы разного назначения.

Необходимость создания данного пособия вызвана большими трудностями, связанными с тем, что в школах в настоящее время не ведется предмет черчение и студенты совершенно не подготовлены к пространственному восприятию предметов, объектов, форм. Кроме того, студенты первого курса обладают слабыми графическими навыками.

В данном учебно-методическом пособии рассматриваются аксонометрические проекции. Использование специфики такой конструкторской документации позволяет более полно разобраться в изображаемом объекте и представить его в объеме. Компьютерная графика является элементарным введением в компьютерную инженерную графику.

Учебно-методическое пособие направлено на формирование у учащихся, обучающихся по инженерным направлениям таких компетенций как:

-владеть культурой мышления, способностью к общению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);

- способность организовать свою работу ради достижения поставленных целей; готовность к использованию инновационных идей (ОК-6);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, приобретать новые знания в области техники и технологии, математики, естественных, гуманитарных, социальных и экономических наук (ОК-7);

- способность работать самостоятельно (ОК-8);

- способность к познавательной деятельности (ОК-10);

- способность разрабатывать и использовать графическую документацию (ПК-2);

- способность принимать участие в инженерный разработках среднего уровня сложности в составе коллектива (ПК-3).

- обосновывать принимаемые проектные решения, осуществлять поиск и выполнять эксперименты по проверке их корректности и эффективности (ПК-6);

- готовить презентации, научно-технические отчеты по результатам выполненной работы, оформлять результаты исследований в виде статей и докладов на научно- технических конференциях (ПК-7).

- уметь работать с научно-технической информацией, уметь использовать отечественный и зарубежный опыт в профессиональной деятельности, систематизировать и обобщать информацию по использованию ресурсов производства (ПК-6);

- участвовать в разработке технологических проектов в составе авторского коллектива (ПК-10);

- использовать современные системы автоматизированного проектирования (ПК-11);

- применять полученные знания, умения и навыки для реализации и управления биотехнологическими процессами (ПК-16).

В учебно-методическом пособии представлена терминология, даны основные определении, представлен материал по выполнению аксонометрических проекций, что важно для изучения данной дисциплины студентам первого курса. Системно изложен подход к изучению темы. Материал дан последовательно, в соответствии с Государственными стандартами ЕСКД. В пособие включена необходимая информация для выполнения индивидуальных заданий, варианты которых представлены в приложении. Приведены примеры их оформления и выполнения.

Использование данного пособия помогает студентам в приобретении навыков по выполнению графических работ и умение ориентироваться в учебниках и другой научной литературе, которые написаны сложным языком и не всегда понятны.

В работе над учебно-методическим пособием принимали участие студенты первого курса ФЭФ Богатырева Юлия и Байкова Анна. Благодарим студентов за участие в создании и редактировании данного учебно-методического пособия.