Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Особенности процесса управления





Функціонування підприємства, що систематично здійснює виробництво по певній технології, за допомогою методів організації виробництва на базі рутин, задає суттєву степінь статичності. Разом з тим внутрішнє життя підприємства і його положення в зовнішньому середовищі носять динамічний характер, що відображає як постійні зміни в зовнішньому середовищі, так і неминучу внутрішню динаміку. Мова йде не про зміни на підприємстві, що виникають з плином часу, а про взаємодії підприємства з часом [Клейнер]. Г. Клейнер пропонує для надання теорії стратегічного управління динамічного характеру ввести категорію події, що змінить погляди на проблеми розвитку підприємства. Як зазначає О. Воробьев [Воробьев]: «…подія – це те чи інше значне явище, факт, стан, ситуація чи збіг обставин…». На думку Г. Клейнера подія є короткочасною суттєвою зміною, що стосується різних сфер і підсистем підприємства.

Системні події, тобто факти, що мають суттєве значення для сприйняття підприємства всіма суб’єктами, пов’язані з його діяльністю. «Вихідним матеріалом» для формування подій є факти, тобто дискретні зміни стану об’єкта чи його зовнішнього середовища, що спостерігаються. Процес трансформації фактів в події Г. Клейнер називає івентуалізацією фактів [Клейнер]. Разом з тим відносно автономний потік однорідних фактів, що здійснює вплив на результат процесу в міру інтенсивності потоку можна інтерпретувати як фактор. Обставина чи потік фактів, кількісна міра яких не здійснює пропорційного впливу на результат є умовою.

Подієвий підхід можна розглядати як ортогональний по відношенню до функціонального (неокласичного) згідно з яким прийняття рішень з управління підприємством здійснюється у відповідності з оцінкою їх впливу на функціональні показники (прибуток, дохід…).

Також подієвий підхід можна трактувати як доповнення до ресурсної концепції: запас значущих для даного підприємства подій утворює своєрідний ресурс, який можна залучати, нарощувати, набувати і використовувати на виробництві. При цьому події є спеціалізованим (унікальним) ресурсом як матеріальні, трудові та інтелектуальні.

Зв'язок між подієвим потоком, що проходить через підприємство, тобто потоком явищ, які вважаються на підприємстві подіями, і стратегією підприємства носить тісний характер. Тому управління подіями по своїй суті належить до стратегічного управління і дозволяє не лише визначити поточне бачення підприємством свого місця в ринковому середовищі, але й сформувати бачення майбутнього стану, що відноситься до стратегічного планування і управління [Клейнер].

Сущность управления производством.

Управление – сознательное целенаправленное воздействие субъекта на объекты (людей, производство), осуществляемое с целью получить желаемый результат.

 

Причины возникновения управления как самостоятельного вида деятельности

Особенности процесса управления

Под управлением любой системы понимают процесс воздействия на нее для поддержки или в переводе в новое состояние в соответствии с присущими в данной системе объектами и делает направление на достижение цели.

 

Виды управления

1.Управление в неживой природе, т.е. управление технической системой

2.Управление в живой природе

3.Управление в обществе, те социальное управление. Социальное управление-воздействие на деятельность людей, объединенных в группы с различными интересами

Существует три вида социального управления

1. Экономическое управление-Управление общественным производством

2. Социально – политическое -государственное управление

3. Управление духовной сферой жизни общества

Управление общественным производством включает процессы управления народным хозяйством, отраслью, внутри системы каждого уровня

Управление с/х. производством - основная часть общественного производства, т.е отраслевое управление.

В общественном производстве решающая роль принадлежит главной сфере – нераспределенному производству, именно управление этой сферой является объектом науки управления с/х. производства. Эффективность общественного или совместного труда людей обеспечивается наличием управления, как обязательной составной совокупного труда.

От реализации управления во многом зависит результативность совместных действий. Производство в целом как система предполагает управление средствами труда и управление работниками. Содержание управленческой деятельности состоит в планировании организации работы всего предприятия или каждого работника в нем. Координирует их действие во времени и пространстве в результате одна часть работников занимается непосредственно трудом по производству материальных благ, а другие – управлением трудом.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия