Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Классы глаголов II главного спряжения.





Класс II называется корневым, т. к. личные окончания присоединяются непосредственно к корню глагола. Этот класс постепенно делается непродуктивным, но ко II классу относятся несколько очень употребительных глаголов:
P. as "быть", P. vid "знать",P. i "идти", U. stu "прославлять", U. bruu "говорить", P. svap "спать", P. yaa "идти", P. han "убивать", P. vaa "веять" P. ad "есть, питаться".
По глаголу ad древнеиндийские ученые назвали II класс adaadi. Глаголы II класса обладают рядом индивидуальных особенностей при склонении, о чем будет сказано в следующем занятии.

Класс III - удвоительный, личные окончания присоединяются к удвоенному корню глагола. [О правилах удвоения - в Занятии XXI.] Из часто встречающихся глаголов к III классу относятся:
U. daa - "давать", о.н.в. dad-/dadaa-
U. dhaa - "ставить, класть", о.н.в. dadh-/dadhaa-
P. maa - "мерить", о.н.в. mim(i)-/mimaa-
U. hu - "возливать", о.н.в. juhu-/juho-
По глаголу hu древнеиндийские ученые назвали III класс hvaadi или juhotyaadi.

Основа настоящего времени глаголов V класса образуется прибавлением к ослабленному корню суффиксов nu-/no- (nu- для форм со слабым звуковым видом, no- для форм со средним звуковым видом). Например:
P. aap - "достигать", о.н.в. aapnu-/aapn`o-
U. shru - "слышать", о.н.в. shR^iNu-/shR^iN`o-
U. su - "выжимать", о.н.в. sunu-/sun`o-
По примеру глагола su весь V класс глаголов древнеиндийские ученые назвали svaadi.

Основа настоящего времени глаголов VIII класса образуется прибавлением к корню гласных u-/o- (u- - для форм со слабым звуковым видом, о- - для форм со средним звуковым видом). Например:
U. kar - "делать", о.н.в. kuru-/kar`o- [В ведийском языке основа настоящего времени от kar была kR^iNu-/kR^iNo-, т. е. исторически kar - глагол V класса.]
AA. man - "думать", о.н.в. manu-/man`o-
U. tan - "тянуть", о.н.в. tanu-/tan`o-
По примеру глагола tan весь VIII класс глаголов древнеиндийские ученые назвали tanaadi.

Корни глаголов VII класса оканчиваются только на согласную и образуют основу настоящего времени при помощи инфиксов n-/naмежду гласной и конечной согласной корня (n- - для форм со слабым звуковым видом, na- - для форм со средним звуковым видом). Например:
U. yuj - "соединять", о.н.в. yu~nj-/yun`aj-
U. rudh - "противиться, сопротивляться", о.н.в. rundh-/run`adh-
По примеру глагола rudh весь VII класс глаголов называется rudhaadi.

Класс IX древнеиндийские ученые назвали kryaadi (krii "покупать"). Большинство входящих в IX класс глаголов оканчивается на "носовой + согласная". Основа настоящего времени глаголов IX класса образуется прибавлением к корню суффиксов nii-/naa- (nii для форм со слабым звуковым видом, naa для форм со средним звуковым видом). В основе настоящего времени носовой корня утрачивается. Например:
U. bandh "связывать", о.н.в. badhnii-/badhn`aa-
P. stambh "укреплять", о.н.в. stabhnii-/stabhn`aa-
У корня иной структуры, напр. U. j~naa "знать", в основе настоящего времени носовой тоже отсутствует: jaanii-/jaan`aa-. При спряжении глаголов IX класса перед личными окончаниями, начинающимися с гласной, гласная суффикса выпадает.

При спряжении всех глаголов II главного спряжения наблюдается несколько форм, отличающих эти глаголы от глаголов I главного спряжения:
1) В 3 л. pl. настоящего времени, imperfectum и imperativus aatmanepada личное окончание без носового n.
2) Во 2 и 3 л. du. настоящего времени, imperfectum и imperativus aatmanepada личные окончания -aathe, -aate, -aathaam, -aataam.
3) D imperativus 2 л. sg. P. у глаголов с основой на согласную личное окончание -dhi. У глаголов с основой на гласную может быть (не у всех глаголов) личное окончание -hi. У глаголов IX класса - личное окончание -aana. Глаголы V и VIII классов могут не иметь личных окончаний и 2 л. sg. у них равно основе настоящего времени, как и у глаголов I главного спряжения.
4) Формы желательного наклонения образуются присоединением к основе настоящего времени ударяемого суффикса -y`aa- в parasmaipada и -ii- (перед гласной -iiy) в aatmanepada.

Пример спряжения в формах системы настоящего времени глагола U. tan "тянуть", о.н.в. tanu-/tan`o-.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 336. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Методы анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия   Содержанием анализа финансово-хозяйственной деятельности предприятия является глубокое и всестороннее изучение экономической информации о функционировании анализируемого субъекта хозяйствования с целью принятия оптимальных управленческих...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия