Практична робота № 7

Прочитати зміст роботи, коротко законспектувати. Підготувати відповіді на контрольні запитання. Враховуючи вказівки виконати завдання.

 

 

Порядок виконання практичної роботи:

Запустіть програму CorelDRAW і створіть новий файл

 

 

Завдання 1. Створення текстури для заливки

 

1. В CorelDRAW створіть бажаний малюнок, який ви плануєте використовувати для монохромного текстури. При малюванні використовуйте чорний і білий.

2. У верхньому меню виберіть Tools> Create> Pattern. У результаті з'явиться вікно Create Pattern. У ньому відзначте Two Color і натисніть ОК.

 

 

3. Курсор прийме вигляд двох перпендикулярних прямих, що обмежують область виділення. Інсталюйте це виділення навколо свого малюнка.

 

4.Натисніть ОК в з'явившомуся вікні

 

 

5. Щоб перевірити, чи правильно ви створили текстуру для заливки найпростішим способом, намалюйте прямокутник або будь-яку іншу фігуру. Не знімайте з неї виділення.

6. Візьміть інструмент Fill і в ньому Pattern Fill. У вікні відзначте 2-Color.

 

 

7. Натисніть ОК, щоб отримати результат заливки

 

 

8. Спосіб створення повнокольорової текстури відрізняється від описаного вище лише незначно.

9. Для повноколірної текстури створіть малюнок, використовуючи будь-які кольори.

 

10. Повторіть кроки 2-4 для монохромного текстури.

11. Повнокольорові текстури повинні бути збережені в папці Pattern програми CorelDRAW. Для того, щоб зберегти ваш малюнок таким чином, у вікні дайте ім'я своїй текстурі і натисніть ОК.

12. Потім повторіть кроки 5-7, щоб отримати результат.

 

 

Завдання 2: Створюємо апельсин

1. Малюємо дві прості фігури - прямокутник і коло.

 

2. Коло не чіпаємо. Прямокутник перетворюємо в криву і за допомогою інструмента Форма змінюємо до наступного результату.

 

3. Потім виділяємо спочатку окружність, потім перетворений прямокутник і натискаємо Обрізати.

 

 

Отримаємо наступне::

4. Заливаємо фігури:

 

5. В центрі кола рисуємо лінію

6. Виділяємо лінію, натискаємо на інструмент Живопись

 

 

Використовуємо такі настройки:

:

7. Тепер знову виділяємо лінію і в меню Компонувати вибираємо Розбити художні засоби на частини. Видаляємо лінію яку отримали залишається:

8. У центрі робимо маленький кружечок, заливаємо його так само як великий. Створюємо ще кілька таких же ліній і розташовуємо так:

9. Групуємо всі лінії і заливаємо групу радіальної заливкою.

10. Рисуємо довільну фігуру-блік.

11. Заливаємо її білим кольором, прибираємо контур і застосовуємо Інтерактивну прозорість

12. Додаємо тінь і все

 

 

 

Завдання для самостійної роботи:

Створіть свою фігуру, використовуючи знання попередніх прикладів

 

Контрольні питання:

 

1 Як виконати однородне заливання?

2 Як вибрати колір заливання з допомогою екранної

палітри?

3 Як вибрати колір заливання в діалоговому вікні Uniform Fill?

4 Як призначити колір однородного заливання з допомогою моделі

кольору?

5 Як призначити колір однородного заливання з допомогою змішувачів?

 

Практична робота № 7

 

Тема: «Стилістичне використання фразеологізмів ділової української мови».

Мета: навчити застосовувати теоретичні знання на практиці при визначенні сти-

лістичного використання фразеологізмів ділової української мови; з’ясу-

вати функціональні групи фразеологізмів; проаналізувати прийоми вве-

дення синонімів у фразеологізми; удосконалювати лексичні та граматичні

навички, необхідні для правильного редагування речень; виховувати ба-

жання глибоко пізнавати мовні закономірності; зацікавити студентів лек-

сикою української мови.

 

Хід роботи

 

1. Переписати текст, підкресливши фразеологічні засоби зв’язності офіційно-ділового тексту. З’ясувати, чи є фразеологія характерною ознакою офіційно-ділового стилю мовлення.

2. Пояснити лексичне значення фразеологізмів. Скласти речення з фразеоло-гізмами (5 на вибір).

3. Знайти українські відповідники до російських фразеологізмів.

4. Розподілити фразеологізми за стилями мовлення, в яких вони можуть вжи-ватися.

5. Виписати нормативні варіанти стійких словосполучень, часто вживаних у професійному мовленні.

6. Стійкі словосполучення (термінологічні, офіційно-ділові і фра­зеологічні) розподілити відповідно до класифікації.

7. Утворити стійкі словосполучення, дібравши до дієслів потрібні іменники. Користуючись довідкою.

8. Перекласти стійкі словосполучення українською мовою.

9. Записати фразеологізми у три колонки:

1) іменні,

2) дієслівні,
3) прислівникові.

10. Написати текст офіційно-ділового стилю мовлення, викори­ставши в ньому

запропоновані фразеологічні сполуки.

11. У поданих реченнях виправити помилки слововживання. Правильні варі-

анти записати.

 

Література:1. Дудик П.С. Стилістика української мови: Навч. посібник. – К.:

ВЦ «Академія», 2005. – С. 175 – 179.

2. Волкотруб Г.Й. Стилістика ділової мови: Навч. посібник. – К.:

МАУП, 2002. – С. 60 – 65.

3. Мацько Л.І. та ін. Стилістика української мови: Підручник. – К.:

Вища шк., 2003. – С. 38 – 40.

4. Пономарів О.Д. Стилістика сучасної української мови: Підруч-

ник. – 3-тє вид., перероб. і доповн. – Тернопіль: Навчальна кни-

га – Богдан, 2000. – С. 120 – 130.

 

 

Словники

1. Головащук С.І. Російсько-український словник сталих слово-

сполучень. – К.: Наук. думка, 2001. – 640 с.

2. Калашник В.С., Колоїд Ж.В. Словник фразеологічних антонімів

української мови. – К.: Довіра, 2004. – 284 с.

3. Олійник І.С., Сидоренко М.М. Українсько-російський і російсь-ко-український фразеологічний тлумачний словник. – К.: Рад. шк., 1991. – 400 с.

4. Словник фразеологізмів української мови/Уклад.: В.М. Білоно-женко та ін. – К.: Наук. думка, 2008. – 1104 с.

5. Тугаєнко-Сєряк С.М. Довідник службовця. – К.: А.С.К., 2000. –

С. 43 – 119.