УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ УДЛИНЕНИЯ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТИ ФОНАЦИОННОГО (РЕЧЕВОГО) ВЫДОХА
К освоению этих упражнений следует перейти на более поздних этапах занятий. Рекомендации • При выполнении упражнений следует обращать вникание на ровное распределение выдоха на протяжении всего высказывания; Необходимо придерживаться умеренного темпа речи с четким договариванием слова в полном его объеме. Упражнение 1. Сделав полный вдох, посчитать на выдохе. Счет прямой, обратный, порядковый, десятками и т.д. Числовые последовательности тщательно проговорить, следить за равномерностью и длительностью выдоха. По аналогии: перечисление дней недели, названий месяцев. Упражнение 2. Произносить скороговорку - считалку "Тридцать три Егорки" в умеренном темпе, равномерно распределяя выдох на 3-4 слова: Как на горке, на пригорке (вдох) Стоят тридцать три Егорки, (сделайте вдох и продолжите) Раз - Егорка, два - Егорка, три - Егорка и т.д. Для упражнений используйте долгоговорку: Шли семеро стариков, Говорили старики про горох, Первый говорит: "Горох хорош!" Второй говорит: "Горох хорош!" Третий говорит: "Горох хорош!" и т.д.
Упражнение 3. Обучитесь умению делать добор дыхания (неполный вдох). Добор воздуха важно производить быстро и незаметно, он ощущается лишь говорящим. Произнесите небольшие речевые отрезки на выдохе: На дворе трава, (добор) на траве дрова, (добор) раз дрова, (добор) два дрова, (добор) три дрова, (добор) не вместит дров двор, (добор) дрова выдворить. Черемуха душистая (добор) С весною расцвела (добор) И ветки золотистые, (добор) Что кудри завила. С.Есенин В дальнейшем произносите возрастающее количество слов на одном выдохе. Упражнение 4 "Трубач". Глубоко вдохнуть и прижать к губам воображаемый мундштук горна или трубы. Без звука одним воздухом нужно "выдышать" мелодию на одном выдохе: Закаляйся! Если хочешь быть здоров, Постарайся обойтись без докторов, Водой холодной обливайся, Если хочешь быть здоров! Рекомендации • После освоения этих упражнений (см. также Приложение 3) следует перейти к чтению стихотворений. Во время чтения сначала произносить на выдохе две строки текста, затем четыре с четким и выразительным проговариванием. • В дальнейшем произносить возрастающее количество строк стихотворения на одном выдохе, соизмеряя расход воздуха с величиной текста, читаемого от одного вдоха до другого. Дом, который построил Джек Вот дом. Который построил Джек, А это пшенииа, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. А это веселая птица-синица, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. Вот кот, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. Вот пес без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. А вот корова безрогая, Лягнувшая старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. А это старуха седая и строгая, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. А это ленивый и толстый пастух. Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. Вот два петуха. Которые будят того пастуха, Который бранится с коровницей строгою, Которая доит корову безрогую, Лягнувшую старого пса без хвоста, Который за шиворот треплет кота, Который пугает и ловит синицу, Которая часто ворует пшеницу, Которая в темном чулане хранится в доме, Который построил Джек. Р. Берне (перевод С. Маршака)
|
