Студопедия — Документація логопеда дошкільного закладу.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Документація логопеда дошкільного закладу.






1. Чи є традицією Вашої родини святкування християнських свят: Різдво, Великдень, День Святого Миколая та ін? (Необхідне підкресліть).

а) так, це є традиція нашої сім'ї

б) раніше ми не приділяли уваги цим свят, тим не менш, останнім часом це стає традицією нашої сім'ї

в) ми не святкуємо ці свята

г) інша відповідь ____________________________________________________

2. Чи згодні Ви з твердженням щодо необхідності формування духовних якостей дитини саме в дошкільному віці?

а) так, і це доводить наш життєвий досвід виховання дітей

б) ми все більше в цьому переконуємося

в) з цим твердженням ми не згодні

г) інша відповідь _________________________________________________

 

3. Чи можуть дитячі садки стати центрами духовного відродження покоління українського народу?

а) так, педагоги повинні знайомити дітей з основними християнськими принципами і православними традиціями нашого народу

б) так, ми з цим згодні

в) ні

г) інша відповідь ______________________________________________

 

4. Чи доречна участь священнослужителів у заходах православної спрямованості, які проводяться у дитячому садку?

а) так, саме священнослужителі можуть знайти те слово, яке необхідно не тільки дитині, але батькам і педагогам

б) так, діти повинні вміти спілкуватися зі священнослужителями і адекватно сприймати їх присутність

в) ми категорично з цим не згодні

г) інша відповідь ________________________________________________

 

5. Хто, на Вашу думку, може знайомити дітей з нормами християнської моралі в дитячому садку?

а) це людина, яка має педагогічну освіту і спеціальні знання з християнської етики

б) це вихователі нашої групи

в) ми впораємося без допомоги дитячого садку

г) інша відповідь ________________________________________________

 

6. Чи бажаєте Ви, щоб саме в нашій установі велася робота по формуванню у дошкільнят норм православної моралі?

а) так, в цілому в установі

б) так, у межах нашої групи

в) так, у вигляді гуртка із православного виховання

г) не бажаємо, через те що ________________________________________________________________

д) інша відповідь _________________________________________________________________________

 

Ми маємо велику надію що за допомогою створенного проекту нам вдасться навчати дітей добру і любові. Оскільки у кожен сантиметр «Галереї духовності» вкладено і душу, і серце, і позитивний настрій. Безперечно для дітей та вихователів це середовище стане справжнім духовним Храмом, де під час організації різних форм навчально- розвивальної діяльності по всіх лініях розвитку Базової програми розвитку «Я у Світі» атмосфера теплоти й правдивості спонукатиме всіх до душевного очищення й глибокої любові до Батьківщини.

 

 

Планування розташування обладнання та перелік обладнання логопедичного кабінету

На дверях кабінету має бути табличка «Логопедичний кабінет»та графік роботи вчителя-логопеда.

Оформлення кабінету повинне відповідати діагностиці, віковим і індивідуальним особливостям дітей.

Логопедичний кабінет доцільно розділити на зони:

1. Робочі зони

- зона корекції звуковимови (у настінного дзеркала);

- зона виправлення і профілактики порушень усного і писемного мовлення (парти, дошка, індивідуальні дзеркала);

- зона методичного, дидактичного й ігрового супроводу (посібники, ТСО, робочий стіл логопеда);

2. Ігрова зона;

3. Релаксаційна зона (кушетка для проведення масажу, м'які іграшки, м'які меблі для розслаблення дітей, що заїкаються);

4. Інформативна зона для батьків і педагогів (планшети, стенди постійного та змінного характеру, на яких розміщуються популярні відомості щодо розвитку і корекції мовлення дітей).

До обладнання у логопедичному кабінеті відноситься:

1. Парти - столи по кількості дітей. Підставки для олівців і ручок. Пенали з роздавальним матеріалом.

2. Класна дошка, розташована на рівні зростання дітей.

3. Шафи або полиці в достатній кількості для наочних посібників, дидактичних ігор і методичної літератури.

4. Настінне дзеркало 50x100 см для індивідуальної роботи, воно повинне висіти біля вікна (або з додатковим освітленням).

5. Дзеркало 9x12 см по кількості дітей.

6. Стіл біля настінного дзеркала для індивідуальної роботи з дитям і декілька стільців.

7. Набір логопедичних зондів, етиловий спирт для обробки зондів.

8. Фланелеграф або набірне полотно

9. Технічні засоби (магнітофон, фільмоскоп, програвач і так далі).

10. Екран для демонстрації діафільмів і діапозитивів.

11. Настінна каса букв.

12. Настінна складова таблиця.

13. Індивідуальні каси букв і складів на кожну дитину.

14. Стандартна таблиця букв.

15. Наочний матеріал, використовуваний при обстеженні дітей.

16. Наочний матеріал з розвитку мови, систематизований в конвертах або теках.

17. Навчальні посібники у вигляді карток-символів (графічних зображень звуків, слів, пропозицій і так далі, карток з індивідуальними завданнями.

18. Різні мовні ігри.

19. Набори кольорових олівців, фломастерів.

20. Методична література.

21. Настінний годинник.

22. Рушник, мило і паперові серветки.

Документація логопеда дошкільного закладу.

Корекційно-педагогічна діяльність учителя-логопеда регламентується нормативно-правовими документами різного рівня: загальнодержавного, регіонального та локального. Ділова документація ведеться вчителем-логопедом виключно державною мовою.

Документально-матеріальну базу логопедичного кабінету можна розподілити за такими категоріями:

I. Нормативно-правова.

II. Навчально-методична.

III. Матеріально-технічна.

IV. Обліково-статистична.

Обліково-статистична категорія включає такий перелік документів:

Медична карта дитини.

Витяги з протоколів психолого-медико-педагогічної консультації (ПМПК) на кожну дитину*.

Книга обліку дітей*.

Список дітей логопедичної групи.

Картка мовленнєвого розвитку кожної дитини*.

Індивідуальна картка розвитку дитини*.

Графік роботи, затверджений керівником*.

Перспективний план корекційно-відновлювальної роботи*.

Календарний план.

План індивідуальної роботи*.

План занять у підгрупах*.

Індивідуальний зошит дитини.

Журнал відвідування дітьми логопедичних занять.

Книга аналізу результативності індивідуальної корекційної роботи з дітьми*.

Книга взаємозв’язку між вчителем-логопедом і вихователями групи*.

Зошит взаємозв’язку з батьками.

Журнал обліку логопедичних консультацій.

Паспорт логопедичного кабінету.

План самоосвіти вчителя-логопеда.

План взаємодії вчителя-логопеда з учасниками корекційно-педагогічного процесу.

Перспективний тематичний план взаємодії спеціалістів.

Звіт учителя-логопеда за навчальний рік.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 1965. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия