Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Старша школа. Сформованість готовності до професійного самовизначення і продуктивної праці:





Виховні досягнення

Сформованість готовності до професійного самовизначення і продуктивної праці:

– знання основ економіки і ділової етики;

– вміння планувати, регулювати і контролювати навчальну і трудову діяльність;

– сформованість таких якостей як ініціативність, працездатність, наполегливість тощо.

– навички складання основного та резервного професійного плану;

– уявлення про принципи побудови професійної кар'єри.

Тематичний зміст виховної діяльності

Клас

"Бути економним – вимога часу". "Економіка навколо нас". "Твій особистий бюджет". "Економіка нашої школи, бюджет і режим економії". "Я Обираю своє майбутнє!". "Здоров'я і вибір професії". "У світі Професій". "Коли робота приносить радість". "Як обирали професію (колись і тепер)". "Як бути затребуваним у своїй професії". "Сучасні вимоги до фахівців". "Риси та якості майбутнього фахівця". "Позашкільна освіта – крок до вибору майбутньої професії".

Клас

"Вільний час – простір для розвитку здібностей". "Раціонально організовуй свою діяльність". "Чи обов'язково бути студентом?". "Професії нашого часу". "Знайомимось із маловідомими професіями". "Ти і ринок праці". "Чи готовий я до вибору професії?". "Діагностика своїх можливостей". "Професійні якості". "Як уникнути труднощів при виборі професії". "Шлях до свого майбутнього". "Кроки до професії".

4. Ціннісне ставлення до природи

Початкова школа

Виховні досягнення

Сформованість понять та уявлень про довкілля:

— усвідомлення краси природи як унікального явища та п функцій в житті людини;

— пізнавального інтересу до природи;

— необхідності гармонійного співіснування людини та природи, відповідального ставлення до неї;

— дбайливого ставлення до природи в традиціях українського народу;

— ставлення до рослин та тварин на засадах білетики;

— "Контурна карта виховної еколого-натуралістичної роботи".

Тематичний зміст виховної діяльності

1 клас

"Вазони в класі". "Чистий клас". "Збережемо чистим довкілля". "Екологічна стежка". "Збережемо красу природи. Зелені друзі мого краю". "Перші весняні квіти". "Зустріч пернатих друзів". "Ми за них відповідаємо". "Тварини — не іграшки". "Туристська прогулянка до чистих джерел". "Рослини". "Милуйся красою рідної природи". "Звірі - малята". Екскурсія до зоопарку. Екологічна вікторина.

2 клас

"Віч-на-віч з природою" "Чисте джерело". "Чиста кри­ниця". "Екологічна стежка в різні пори року" (вулицею міста, села) "Чорнобиль — рана України" "Первоцвіти просять захисту" "Наш квітник — найкращий" "Дивовижні звірі в українських казках". "Природа в загадках, прислів'ях, приказках та віршах". "Екологія в загадках". "Контурна Карта виховної еколого-натуралістичної роботи".

З клас

"Будь вимогливим і ніжним: перед тобою природа!". "Чисте подвір'я". "Подорож стежкою". "Збережемо красу природи". "Заповідні місця МОГО краю". "Подарунки осені". Казковий фруктово-овочевий Вал". "Посаджу дерево". "На квіти чарівні подивись". "Я не ображу рідної землі". Одноденна туристська прогулянка "У поході Друзі". "Чорнобиль не має давнини часу". "Таємниці Катерини Білокур". "Тварини взимку потребують твоєї допомоги". "Різдво в гості прийшло". "Контурна карта виховної натуралістичної роботи". "Якби тварини вміли говорити". Рухливі ігри з елементами техніки туризму. Вікторина-гра "Що покласти в рюкзак для мандрівок". "Боляче буває всім" (ставлення до тварин). "Тварини моєї місцевості". "Контурна карта виховної еколого-натуралістичної роботи".

4 клас

"Стань природі другом, будь природі сином". "Себе я бачу в дзеркалі природи". "Тече річка невеличка". "Чисте довкілля". "Збережемо красу природи". "Захистимо усе живе". "Збережемо природу рідного краю". Туристська гра-естафета "Долаємо перешкоди". "В усі пори року прекрасна земля". "Екологічною стежкою до лісу (гаю, поля)". "Жива і нежива природа". "Нагодуй птахів (тварин)". Гра – мандрівка "У лісі казкових дерев". "Контурна карта виховної еколого-натуралістичної роботи".







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 496. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия