Старша школа. Сформованість екологічної культури особистості:

Виховні досягнення.

Сформованість екологічної культури особистості:

— усвідомлення єдності людини та природи;

— ставлення до природи як до історико-культурної, соціальної цінності;

— моральна відповідальність за збереження природного довкілля;

— екосистемний підхід до розв'язання екологічних проблем, стратегій і технологій їх вирішення в інтересах еколого-збалансо-ваного розвитку суспільства;

— критичне ставлення до екологічної інформації та способи її пошуку;

— правила дотримання інформаційної, харчової та радіаційної безпеки.

Тематичний зміст виховної діяльності

Клас

"Жити в злагоді з природою". "Вплив канцерогенів у продуктах харчування на організм людини". "Зелений паросток майбутнього". "Ліси для нащадків". "Майбутнє лісу в твоїх руках". "Парки — легені міст і сіл". "До чистих джерел". "Екологічний вісник". "Рослини лікують". "Весняний вернісаж". "Екологічні наслідки Чорнобиля". "Екологічна етика". "Екосвіт очима митців". "Декларація прав природи". "Світ навколо мене та я в ньому". "Книга скарг Природи". "Біль твоєї землі, Україно!". "Контурна карта виховної еколого-натуралістичної роботи".

Клас

"Екологічне маркування товарів". "Про екологію рідного краю". "Ліси — багатство, бережи їх!". "Заповідні території України". "Перлини природи України". "Екологія землі XXI століття". "Що ми залишимо нащадкам?". "За життя — без сміття". "Екополітика — почнемо із себе". "Нове життя відроджених джерел". "Земля — наш дім". "Ми — на варті природи". "Світ професій". "Людина і природа". "Еколог — сучасна професія". "Екологічна юстиція". "Злочин проти природи": відеофільми, відеоролики, комп'ютерні презентації тощо. "Контурна карта еколого-натуралістичної роботи". "Вплив антропогенних факторів на здоров'я людини". "Шляхи уникнення ризиків у харчуванні". "Річці — чистий берег". "Екологічний об'єкт — наша вулиця". "Посади дерево". "Світ природи справжній та неповторний". "Земля у нас одна". "Біль Чорнобиля з роками не зникає". "Запаліть скорботну свічку". Шануймо лісу дивосвіт!". "Давай повернемо землі всі веселкові гори!". "Вода, яку ми п'ємо". "Екологічні проблеми рідного і краю (України). Природа, цивілізація, людина: пошук гармонії".

5. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва

Початкова школа

Виховні досягнення

Сформованість естетичних почуттів, уявлень і знань про прекрасне у житті та мистецтві:

— основ про видову специфіку мистецтв, засобів їх виразності;

— вміння відчувати та розуміти художні образи;

— навичок виконувати творчі завдання;

— перелік рекомендованих екскурсій до природних та культурних об'єктів, включених до списку всесвітньої спадщини ЮНЕСКО.

Тематичний зміст виховної діяльності

Клас

"Музика поруч з нами". "Краса природи в пісні та слові". "Музичні фантазії". "Музика в природі: пори року". "Мистецтво слова". "Абетка мистецтва". "Таємниця однієї картини". “Мова танцю”. "Малюємо разом". "Як фарбами передати настрій". "Ліпимо казку". "Барви пір року".

Клас

"Музичний фольклор рідною краю". "Народні звичаї". "Краса природи у творах образотворчого мистецтва". "У царині мистецтва". "Чарівне слово поезії". "Я вишиваю рушничок". "Лине листя". "Мистецька галерея зими". "Світ казки". "Мистецтво ляльки". "Вчимося етикету". "Культура поведінки": ідемо до театру (музею, кінотеатру, цирку, на виставку тощо).

З клас

"У царині мистецтва". "Музичні захоплення". "Я вишиваю рушничок". "Кіномистецтво". "Архітектурні перлини рідного краю". "Доторкнутися словом до серця". "Хоровод весняних квітів". "Краса природи рідного краю". "Малюю до картинної галереї". "Граю у ляльковій виставі". "Вчимося етикету". "Культура поведінки": ідемо до театру (музею, кінотеатру, цирку, на виставку тощо). "Пісня колискова". "Музична мозаїка". "Театр актора і ляль­ки". "Фарби осені". "Поезія зими". "Мелодія весни". “Я співаю у класному хорі” (конкурс класних хорів). “Я – юний диригент”.

Клас

"Мистецькі шедеври". "Влуч­не слово". "Про що розповідають картини". "Музична спадщина рідного краю". "Як слухати музику". "Музичні асоціації". "Краса природи в мис­тецтві". "За народними ремес­лами". "Кіномистецтво: докумен­тальний фільм". "Мистецькими стежками рідного краю". "Пісня рідного краю". "Прекрасне очима дитини". "Театральна афіша".