Старша школа

Виховні досягнення

Сформованість життєвих компетенцій:

− мої духовні закони;

— розуміння та реалізація "Я-концепції" особистості;

— імунітет до асоціальних впливів, готовності до виконання різних соціальних ролей;

— уміння орієнтуватися та адаптуватися у складних життєвих ситуаціях, розв'язувати конфлікти на основі принципів толерантності;

— навички самопізнання, самовизначення, самореалізації, самовдосконалення, самоствердження, самооцінки;

— особиста культура здоров'я;

— "Ні" шкідливим звичкам.

Орієнтовні теми для виховної діяльності

Клас

"У кого немає в душі минулого, у того не може бути майбутнього". "Добра людина та, що робить добро, чи та, що не робить зла?". "Не зраджуй у дружбі, материнстві, батьківстві". "Правда життя". "Зупинимо СНІД, поки він не зупинив нас". "Знати, щоб жити!". "Сходинки фізичного розвитку". "Техніки і способи психічного впливу на соматичний стан організму". "Шлях до самореа-лізації, або Як стати особистістю". "Відшукай себе серед інших". "Як подолати конфлікт?". "Я та інші". "Народжений бути унікальним". "Духовні потреби та ідеали мого "Я". "І буде син, і буде мати, і будуть люди на землі", "Життя −твій вибір", "Інтернет не лише твій друг", "Духовність і здоров’я".

Клас

"Люби Україну — твою рідну землю". "Людина народжується для вічності". "Умій дати слово і його дотримати". "Добро і зло...". "Сходинками до вершини успіху". "Твоє майбутнє — в твоїх руках". "Дороги, які ми обираємо". "Зроби свій вибір на користь здоров'я". "Подбай про своє здоров'я сам!", "Ризики в Інтернеті", "Обов'язок. Відповідальність. Совість". "Право і мораль". "Інформація — запорука освіченості". Провести дводенну туристсько-краєзнавчу експедицію з використанням туристського спорядження та облаштуванням бівуаку (розбивання наметів, обладнання місця для вогнища, приготування їжі). "Моральний ідеал і його місце в житті людини". "Я – ідеальне". "Що таке щастя?", "Бережи честь з молоду", "Чи кожен може бути успішним". "Якщо я для себе, то навіщо я?". "Заговори, щоб я тебе побачив" (Сократ).

2. Ціннісне ставлення до сім'ї, родини, людей.

Початкова школа

Виховні досягнення

Сформованість основ національних та загальнолюдських цінностей:

— уміння та навички підтримки та збереження міжособистісної злагоди, запобігання та мирного розв'язування конфліктів;

— здатності враховувати думку інших людей, адекватно оцінювати власні вчинки та вчинки інших;

— сформованість моральних якостей (чуйності, чесності, правдивості, справедливості, гідності, толерантності, милосердя, взаємодопомоги, товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до особистості).

Тематичний зміст виховної діяльності

Клас

"Мої обов'язки в сім'ї". "Мамо, тато, я — дружна сім'я". "Що означає бути вихованою людиною?". "Світлофор ввічли­вості". "Чарівні слова відкривають серця". "Чесним треба бути всюди". "Школа гарної поведінки". "Умій слухати". "Відкриваємо скриньку добрих справ". "Про дружбу". "Кого з друзів ти візьмеш у подорож?". "Майстерня Діда Мороза", "Свято Чепурушки". "Бабусина скриня". "Скриня народної мудрості". "Яким має бути добро на Землі? ", "Що означає бути добрим? ", "Як інших навчити поваги до себе? ", "Ми йдемо до їдальні", "Гість – радість у домі". "Слова вітання, побажання", "Сила і слава твого роду".

Клас

"Бути совісним означає...". "Мій товариш". "Моя іграшка — тобі". "Буду гідним скрізь і всюди, щоб нести вам радість, люди!". "Про справжню дружбу". "Школа вишуканих манер". "Ти — вихо­вана дитина?". "Турбота. Діти допомагають дітям". "Як би я вчинив...". "Шануй батька й неньку". "Традиції та реліквії моєї родини". "Берегиня". "Рушник моєї бабусі". "Захоплення моїх рідних". "За добро платять добром", "Правила чесної гри та змагання".

З клас

"Дерево міцне корінням, а людина — родом"."Родина, родина: від батька до сина". "Вчимося бути добрими людь­ми". "Якщо ти погано вчинив". "Мій день, мої вчинки". "Чужого горя не буває". "Якщо твій друг помилився...". "Як і чим випробовується дружба". "Про правила товаришування". "Шляхетні дівчатка та лицарі – хлопці", "Ти на світі не один", "Коли я щасливий", "Любов. Любов-милосердя. Добродійні справи людини", "Як стати добрим? ", "Мистецтво ґречності".

Клас

"Тизнаєш, що ти —людина?". "Кожна людина неповторна!". "Народна мудрість про добро, совість, ввічливість, справедливість, чесність". "Хочу і треба". "Розкажи мені про себе". "Подаруй свято іншим". "Слово — не горобець — вилетить не піймаєш". "Вихована людина: яка вона?". "Золоте правило ввічливості". "Мама, тато, я — читацька сім'я". "Від матері доні добро передати". "Пам’ятай про інших", "Як ми розмовляємо. Про культуру листування. Правила телефонної розмови", "Життя людини – найважливіша цінність", "Квіти людської душі (про людські цінності) ", "Мудрість людської турботи", "Поведінка у храмі", "Іспит на вихованість", "Ні агресії і насильтсву".