Объём дисциплины и виды учебной работы

Очное обучение

Виды учебной работы	Всего часов	Распределение
9 семестр
Общая трудоемкость дисциплины
в т.ч. аудиторные занятия, всего из них: лекции (Л) семинарские и практические занятия (ПЗ)
Самостоятельная работа студента (СРС) Подготовка к семинарским и практическим занятиям
Вид итогового контроля	экзамен	экзамен

Заочное обучение (6 лет)

Виды учебной работы	Всего часов	Распределение
10 семестр	11 семестр
Общая трудоемкость дисциплины
в т.ч. аудиторные занятия, всего из них: лекции (Л) семинарские занятия (СЗ)		-	-
Самостоятельная работа студента (СРС) в т.ч.: самостоятельное изучение теоретического материала (СИТМ) написание контрольной работы (КР)		-
Вид итогового контроля	экзамен	-	экзамен

Заочное обучение (4 года)

Виды учебной работы	Всего часов	Распределение
6 семестр	7 семестр
Общая трудоемкость дисциплины
в т.ч. аудиторные занятия, всего из них: лекции (Л) семинарские занятия (СЗ)		-	-
Самостоятельная работа студента (СРС) в т.ч.: самостоятельное изучение теоретического материала (СИТМ) написание контрольной работы (КР)		-
Вид итогового контроля	экзамен	-	экзамен

Содержание дисциплины и задания для семинарских и практических

Занятий, самостоятельной работы

Разделы дисциплины и виды занятий

№ темы	Раздел дисциплины	Очное обучение	Заочное обучение
Срок обуче­ния 6 лет	Срок обуче­ния 4 года
Л	СЗ	СРС	Л	СЗ	СРС	Л	СЗ	СРС
	Взаимодействие общества и экологической среды в процессе производства
	Экономическая оценка природных ресурсов								-
	Экономический механизм управления природопользованием и природообустройством
	Сущность и характерные черты современного менеджмента. Планирование и прогнозирование в природообустройстве
	Управление персоналом организации								-
	Структура маркетинговой деятельности, маркетинговые исследования
ИТОГО

Содержание разделов дисциплины

Тема 1 Взаимодействие общества и экологической среды

В процессе производства

Задачи и проблемы экономической реформы в стране. Элементы рационального природопользования: экономическая эффективность использования природных ресурсов; охрана природной среды; воспроизводство природных ресурсов.

Предмет и основные задачи дисциплины «Экономика природопользования и природообустройства. Менеджмент и маркетинг», ее связь с экономическими, сельскохозяйственными и другими науками. Общенаучные и специфические методы исследования, их комплексное использование. Взаимодействие экономики и экологии в процессе общественного производства. Понятие устойчивого развития и его основные принципы.

Основные принципы рационального природопользования: научность, оптимальность, комплексность, региональность и платность.

 

Вопросы к семинарским занятиям

1 Предмет, цели и задачи дисциплины «Экономика природопользования природообустройства, менеджмент и маркетинг».

2 Принципы рационального природопользования.

3 Задачи и проблемы экономической реформы в стране.

4 Экономический рост и охрана окружающей среды.

 

Вопросы для самопроверки

1 В чем сущность экологических и экономических приоритетов в системе ценностей современного общества?

2 Охарактеризуйте основные этапы развития природопользования в ходе истории.

3 Раскройте сущность понятия «устойчивое развитие», его основных принципов.

4 Каковы основные принципы рационального природопользования?

Тема 2 Экономическая оценка природных ресурсов

Экономическая сущность природных ресурсов и необходимость их классификации. Особенности природных ресурсов как предметов и средств труда, их роль в развитии регио­нов. Необходимость оценки природных ресурсов и ее значение для рационального приро­допользования.

Качественная и экономическая (стоимостная) оценка природных ресурсов. Методы экономической оценки природных ресурсов: затратный, рентный, смешанный и др. Рентная оценка природных ресурсов в условиях рыночных отношений.

 

Вопросы к семинарским занятиям

1 Экономическая сущность природных ресурсов и необходимость их классификации.

2 Методы экономической оценки природных ресурсов.

 

Вопросы для самопроверки

1 Дайте толкование понятий «природные ресурсы», «сырье»», «запасы», «природноресурсный потенциал», укажите их роль в развитии регионов.

2 Обоснуйте необходимость эюномической оценки природных ресурсов.

3 Каковы принципы кадастрового учета природных ресурсов?

4 Назовите основные методы экономической оценки природных ресурсов и раскройте их сущность.