ПОСТОЯННЫЙ ТОК. где dq – количество заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника за время dt.
6.1. Сила тока:
где dq – количество заряда, прошедшего через поперечное сечение проводника за время dt. Если ток постоянный:
где q – заряд, прошедший через поперечное сечение за время t. 6.2. Плотность тока:
6.3. Закон Ома: · для однородного участка цепи (рис.11):
· для неоднородного участка цепи (рис.12):
· где R, r – соответственно внешнее и внутреннее сопротивления. 6.4. Законы Кирхгофа.
где n – число токов, сходящихся в узле.
где n – число участков, содержащих активное сопротивление;
При решении задач по законам Кирхгофа необходимо: 1. Обозначить на схеме узлы и контуры. 2. Произвольно выбрать направление токов (если они не оговорены условием задачи) во всех участках цепи и обозначить их на чертеже стрелками. 3. Учесть направление токов при составлении первого закона (положительными считаются токи, входящие в узел, а отрицательными – выходящие из узла). 4. Составить систему уравнений для первого закона Кирхгофа. Число уравнений, составленных по этому закону, должно быть на единицу меньше числа узлов в цепи. 5. Выбрать произвольно направление обхода контуров. Считать, что ЭДС в уравнении будет положительной, если направление от отрицательного полюса источника тока к положительному совпадает с направлением обхода, в противном случае ЭДС следует считать отрицательной (рис.15). 6. Считать падение напряжения в цепи (IR) положительным, если выбранное ранее направление тока на этом участке (между двумя узлами) совпадает с направлением обхода контура, и отрицательным, если направление тока не совпадает с направлением обхода контура. 7. Первый контур выбрать произвольно. При составлении уравнений для следующих контуров надо включать в них контуры, не входившие в предыдущие уравнения. 8. Число уравнений, составленных по второму закону Кирхгофа, определяется, исходя из условия, что если число контуров в цепи равно m, а число узлов в ней n, то число независимых уравнений, достаточных для решения, будет равно 9. Получение в ответе токов с отрицательными знаками означает, что было выбрано направление, обратное действительному.
6.5. Сопротивление проводника длиной l, площадью поперечного сечения S и удельным сопротивлением ρэ:
· при последовательном соединении (Рис.16а)
· при параллельном соединении (Рис.16б)
где R i – сопротивление отдельного i проводника.
6.7. Работа тока при напряжении U и силе тока I за время t:
6.8. Мощность тока:
6.9. Закон Джоуля – Ленца:
где Q – количество теплоты, выделившейся в проводнике при прохождении по нему тока I за время t.
Примеры решения задач.
Пример 7. Между двумя вертикальными пластинами, находящимися на расстоянии Δх=1см друг от друга, на нити висит заряженный шарик, масса которого равна 0,1 г. После того как на пластины была подана разность потенциалов 1000 В, нить с шариком отклонилась на угол 100. Найти заряд шарика. Дано: Найти: q. Решение. Пусть для определенности q > 0. На шарик действуют сила тяжести Сила, с которой электрическое поле действует на заряд, помещенный в это поле:
где Электрическое поле конденсатора является однородным, поэтому
где Шарик находится в равновесии, следовательно
В проекциях на координатные оси «x»и «y» получим систему уравнений: x: y: откуда следует, что Приравнивая выражения для силы получим: откуда
Выполним вычисления:
Ответ: q = 1,7
Пример 8. Электрическое поле образовано положительно заряженной бесконечно длинной нитью. Двигаясь под действием этого поля от точки, находящейся на расстоянии х1 = 1 см от нити, до точки х2 = 4 см, Дано: х1 = Найти: τ; Решение. Электрическое поле совершает работу по перемещению, α; – частицы, изменяя тем самым кинетическую энергию
где W2, W1 – кинетические энергии α; – частицы в точках поля с потенциалами Работа по перемещению заряда в электрическом поле: А12=q (φ1-φ2) (2) где (φ1-φ2) – разность потенциалов между точками поля (рис.18). Разность потенциалов найдем, используя связь между напряженностью и разностью потенциалов для неоднородного поля:
где Подставим выражение для разности потенциалов (3) в формулу работы (2):
Приравняв выражения работы (1) и (4), получим:
Проверим размерность: Выполним вычисления:
Пример 9. На рисунке 19 приведена схема электрической цепи батареи с e = 120 В; R3 = 20 Ом; R4 = 25 Ом, падение потенциала на сопротивлении R1 равно U1 = 40 В. Амперметр показывает ток 2 А. Найти сопротивление R2. Сопротивлением батареи и амперметра пренебречь.
Дано: e = 120 В; R3 = 20 Ом; R4 = 25 Ом; U1 = 40 В; IA = 2 А. Найти: R2. Решение. Сопротивления IA = I2 + I3, (1)
где IA, I2, I3 – соответственно общий ток, токи в нагрузках R2 и R3; По закону Ома для участка цепи:
отсюда
ЭДС источника равна сумме падений напряжений на всех участках цепи:
откуда
В (4) падение напряжения на сопротивлении R4 заменим соотношением В результате получим:
Используя (2) рассчитаем ток через сопротивление R3: I3 = Учитывая (1) рассчитаем ток через сопротивление R2: I2 = IA – I3 = 2 – 1,5 = 0,5 А. Определим
Ответ: R2 = 60 Ом
Дано: Найти: Решение. Силы токов в разветвленной цепи определим с помощью правил Кирхгофа. Для этого составим столько уравнений, чтобы их число было равно числу искомых величин. Перед составлением уравнений выберем произвольно направления токов на всех участках цепи и направления обхода контуров (рис. 20) Воспользуемся первым правилом Кирхгофа, учитывая, что ток, входящий в узел, входит в уравнение со знаком “+”, а ток, выходящий из узла – со знаком “–”. Для узла А
или При составлении уравнений по второму правилу Кирхгофа учтём, что если направление тока на участке контура совпадает с выбранным направлением обхода, то соответствующее произведение если при обходе контура внутри источника тока осуществляется переход от “–” к “+”, то соответствующая Для контуров: 1) ACDBА:
2) CDFEС:
Подставив значения
Решим эту систему с помощью определителей. Для этого запишем её в виде: Искомые токи найдем по формулам:
Найдем определители
Тогда
Знак “минус” у тока Ответ: Пример 11. Сила тока в проводнике сопротивлением Дано: Найти: Решение. Согласно закону Джоуля-Ленца для бесконечно малого промежутка времени:
По условию задачи сила тока равномерно растет, т.е.
Тогда можно записать:
Проинтегрировав (1) и подставив выражение для
Выполним вычисления:
Ответ:
|