Студопедия — Материалы к аудиторной самостоятельной подготовке (междисциплинарная интеграция)
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Материалы к аудиторной самостоятельной подготовке (междисциплинарная интеграция)






Дисциплина Знать Уметь
Предыдущие дисциплины
Нормальная анатомия и патоморфология Знать анатомическое строение областей человеческого организма, морфологічні зміни при станах, які відносяться до теми,що вивчається. Застосувати матеріали при підготовці до заняття.
Нормальная и патологическая физиологія Знати нормальну функцію органів та систем, гемодинамічні зміни, зміни обмінних процесів, у системах та органах, які відносяться до теми,що вивчається зміни в органах і системах,імунні зсуви в організмі,основні механізми етіології та патогенезу станів, що вивчаються Застосувати матеріали при підготовці до заняття.
Фармакология Основні препарати,що застосовуються в лікуванні критичних станів у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Вміти виписати рецепти, розписати лист медичних призначень.
Темы модулей интенсивной терапии и анестезиологии Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати дані лабораторних та інструментальних досліджень.
Следующие дисциплины
Внутренняя медицина, темы модулей №3,4 Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати данні лабораторних та інструментальних досліджень.
Педиатрия, темы модулей №3,4 из педиатрии Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих дитячого віку: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати данні лабораторних та інструментальних досліджень.
Внутрипредметна интеграция
Общая хирургия, темы модулей № 1,2,3,4 Методи фізікального обстеження при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини.Інструментальні, лабораторні методи дослідження Провести посистемне дослідження організму з вичлененням основного симтомокомплекса при критичних станах у хірургічних хворих: гострий респіраторний дистрес синдром, кома, синдром черевної порожнини. Інтерпретувати данні лабораторних та інструментальних досліджень.

5. 1. СОДЕРЖАНИЕ ЗАНЯТИЯ: - 2 часа.

Острый респираторный дистрес-синдром (ОРДС) – это очень тяжелая форма дыхательной недостаточности, которая развивается стадийно в ответ на повреждение легких экзогенными или эндогенными факторами и характеризуется прогрессирующим некардиогенным отеком легких в результате поражения альвеоло-капиллярных мембран, одышкой и гипоксемией, стойкой к оксигенотерапии.

Распространенность. ОРДС является причиной развития свыше 150 тыс. случаев дыхательной недостаточности на год в США. В 50 случаев он приводит до смерти больных, которая ставит его на одну ступень с раком легких (около 100 тыс. смертей на год) как одну из самых частых причин смерти в пульмонологии на настоящее время. При этом смертность от ОРДС во всем мире на протяжении 25 лет не уменьшается и составляет от 50 до 75%.

Этиология. Среди большого количества факторов, способных при определенных условиях вызывать острое повреждение легенів/ГРДС, наиболее клинически значимыми является:

Таблица 1

Клинические состояния, которые ассоциируются с развитием ГРДС

Прямое повреждение легких Непрямое пошкодження легенів  
Аспирация кислого желудочного содержания Пакреонекроз
Тяжелая торакальна травма, забой легких Перитонит
Диффузная легочная инфекция: бактериальная и вирусная Длительные травматические операции
Токсичные ингаляции и ожоги Политравма
Утопление (особенно в хлорируемой воде бассейнов) Сепсис
  Массивные трансфузии
Жировая, амниотическая и бактериальная эмболия
ДВС Синдром
Гиповолемический шок
Экстракорпоральное кровообращение
       

 

Таблица 2

Частота развития ОРДС при некоторых клинических состояниях

Факторы риска Ймовірність ГРДС, % Летальність, %  
при ГРДС без ГРДС  
Сепсис      
Массивные трансфузии      
Контузии легких      
Аспирация      
Политравма      
Другие причины      
               

 

Патогенез. Механизмы развития ОРДС остаются до конца не выясненными. Экспериментальными исследованиями установлено, что развитие ОРДС проходит в три фазы. В первую фазу активированы лейкоциты и тромбоциты накапливаются в капиллярах, интерстиции и воздушных пространствах легких, освобождая при этом простагландини, токсичные кислородные радикалы, протеолитические ферменты и другие биологически активные вещества, которые вторично повреждают клетки, стимулируют развитие фиброза, изменяют бронхо-легочной тонус и реактивность сосудов. Повреждение эндотелия легочных капилляров и эпителия альвеол ведет к пропитке плазмы крови в интерстициальное и альвеолярное пространство и, в конце концов, к заполнению альвеол жидкостью, их ателектирование, почему способствует также и снижение активности легочного сурфактанта. Вторая фаза развивается за 2-3 сутки и характеризуется интерстициальным и бронхо-альвеолярным воспалением, пролиферацией эпителиальных и интерстициальных клеток. В третьей фазе отмечается быстрое накопление коллагена, который приводит к тяжелому интерстициальному фиброзу на протяжении 2-3 недель. Такие патологические изменения предопределяют, в первую очередь, снижение эластичности легких, легочную гипертензию, снижение функциональной остаточной емкости, нарушения вентиляционно перфузионного отношения и, как следствие, тяжелую гипоксию, что плохо корегируется оксигенотерапией.







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 405. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия