| Разделы
(задачи, блоки)
| Формы работы
|
| Непосредственно организованная образовательная деятельность в ходе режимных моментов.
| Самостоятельная
деятельность детей
| Совместная деятельность с семьей
|
| «Развитие игровой деятельности»
| Занимательная деятельность, наблюдения, чтение художественной литературы, видеоинформация, обучающие игры,
досуговые игры с участием воспитателей,
народные игры, настольно-печатные игры, решение игровых ситуаций
| Досуговые игры с участием воспитателей, народные игры
настольно-печатные игры, дидактические игры, сюжетные самодеятельные игры (с собственными знаниями детей на основе их опыта)
| Беседы
Консультации
Наглядная информация
Встречи со специалистами
Совместные мероприятия с детьми
Анкетирование
|
| «Приобщение к элементарным общепринятым нормам и правилам взаимоотношения со сверстниками и взрослыми»
| Индивидуальная работа во время утреннего приема (беседы, показ); культурно-гигиенические процедуры (объяснение; напоминание); занимательная деятельность;
игровая деятельность во время прогулки (объяснение, напоминание); беседы, обучение, чтение художественной литературы, дидактические игры, игровые занятия
| Игровая деятельность (игры в парах, совместные игры с несколькими партнерами, хороводные игры, игры с правилами), дидактические игры,
сюжетно ролевые игры, самообслуживание, дежурство,
подвижные игры, театрализованные игры, продуктивная деятельность
| Консультации
Наглядная информация
Встречи со специалистами
Совместные мероприятия с детьми
Анкетирование,
Круглый стол
|
| «Формирование гендерной,
семейной и гражданской принадлежности»
| Занимательная деятельность; прогулка;
самостоятельная деятельность; тематические досуги; труд (в природе, дежурство);
игровые упражнения; познавательные беседы; дидактические игры; праздники; музыкальные досуги; развлечения; чтение художественной литературы; викторины; КВН; познавательные досуги; тематические досуги; чтение
| Сюжетно-ролевая игра, дидактическая игра, настольно-печатные игры, продуктивная деятельность,
дежурство
| Консультации
Наглядная информация
Встречи со специалистами
Совместные мероприятия с детьми
Обмен семейным опытом
|
| «Формирование патриотических чувств»
| Экскурсии – памяти к обелискам; игра; познавательная деятельность; наблюдение;
упражнение; познавательные беседы;
развлечения; моделирование; настольные игры; чтение; творческие задания; просмотр видеофильмов; рассматривание альбомов
| Рассматривание иллюстраций,
дидактическая игра, изобразительная деятельность, театрализованные игры, просмотр кинофильмов
| Консультации
Наглядная информация
Встречи со специалистами
Совместные мероприятия с детьми
Обмен семейным опытом
Встречи с ветеранами (совместно с детьми)
Экскурсии памяти к обелискам (совместно с детьми)
|
| «Формирование чувства принадлежности к мировому сообществу»
| Познавательная деятельность; наблюдение;
познавательные викторины; КВН; конструирование; моделирование; видеопрезентации; чтение
| Рассматривание иллюстраций, продуктивная деятельность, театрализация
| Консультации
Наглядная информация
Встречи со специалистами
Совместные мероприятия с детьми
Обмен семейным опытом
Гостиная путешественника (совместно с детьми)
|
· воспитывать ценностное отношение к собственному труду, труду других людей и его результатам;
· формировать первичные представления о труде взрослых, его роли в обществе и жизни каждого человека.
