Рабочей лопатки
Площадь поперечного сечения хвостовика по АВ определяется площадью фигуры befd,обозначим ее f1. В таком случае растягивающее напряжение:
Напряжения среза в сечениях AD и BC хвостовика:
где  центробежная сила участка ABCD;
 площадь среза.
По площадкам abdc и eghf в хвостовике возникает напряжение смятия
где С х - полная центробежная сила хвостовика (между сечениями MN и хx); f 3 - площадь abdc
или eghf (действительная площадь прилегания Рис. 2.4.1
хвостовика за вычетом фасок и галтелей).
Результаты расчетов сведены в таблицу 2.4.1
Расчёт Т- образного хвостовика
Таблица 2.4.1
| №
п/п
| Показатель
| Обозна-чение
| Размер-
ность
| Формула или обоснование
| Значение величины
| | 1 ступень
| Рег. ступень
| 10 ступень
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Частота вращения
| n
| c -1
| Задано
| 50,00
| 50,00
| 50,00
| |
| Угловая частота вращения
| 
| рад/с
| 
| 314,16
| 314,16
| 314,16
| |
| Плотность материала
| ρ;
| кг / м3
| -
| 7727,0
| 7717,0
| 7782,0
| |
| Допускаемое напряжение
| sдоп
| МПа
| Из предварит. расчета, п. 2
| 280,32
| 247,66
| 321,40
| |
| Число рабочих лопаток
| z
| шт.
| Из теплового расчета ступени
|
|
|
| | Основные размеры
| |
| -
| 
| м
| Конструктивно
| 0,0114
| 0,0162
| 0,0114
| |
| -
| 
| м
| Конструктивно
| 0,0086
| 0,0121
| 0,0086
| |
| -
| 
| м
| Конструктивно
| 0,003
| 0,003
| 0,003
| |
| -
| Т
| м
| Конструктивно
| 0,0114
| 0,0162
| 0,0114
| |
| -
| Ф
| м
| Конструктивно
| 0,0200
| 0,0283
| 0,0200
| |
| -
| 
| м
| Конструктивно
| 0,474
| 0,528
| 0,524
| |
| -
| 
| м
| Конструктивно
| 0,464
| 0,514
| 0,514
| |
| -
| 
| м
| Конструктивно
| 0,482
| 0,538
| 0,532
| |
| Ширина рабочей решетки
| В
| м
| Из теплового расчета ступени
| 0,0286
| 0,0404
| 0,0286
| |
| Высота лопатки
| 
| м
| Из теплового расчета ступени
| 0,0458
| 0,0330
| 0,1445
| |
| -
| 
| м
| 
| 0,0174
| 0,0281
| 0,0169
| |
| Центробежная сила пера лопатки
| 
| Н
| п. 8, табл. 2.3.1
| 4223,18
| 6686,48
| 16046,62
| |
| Центробежная сила бандажа
| 
| Н
| п. 9, табл. 2.3.1
| 1163,14
| 3877,57
| 1689,32
| |
| Центробежная сила части хвостовика
| 
| Н
| 
| 1375,27
| 4349,26
| 1483,33
| |
| Напряжение растяжения в
сечении АВ
| 
| МПа
| 
| 33,90
| 32,82
| 99,39
| |
Окончание таблицы 2.4.1
| |
|
|
|
|
|
|
|
| |
| Коэффициент запаса прочности
| 
| -
| 
| 8,27
| 7,55
| 3,23
| |
| Центробежная сила участка АВСD
| 
| Н
| 
| 606,34
| 2156,09
| 655,70
| |
| Напряжение среза в сечении ВС или AD
| 
| МПа
| 
| 24,62
| 25,041
| 68,52
| |
| Коэффициент запаса прочности
| 
| -
| 
| 7,97
| 6,92
| 3,28
| |
| Полная центробежная сила хвостовика
| 
| Н
| 
| 2436,36
| 8122,41
| 2630,81
| |
| Напряжения смятия
| 
| МПа
| 
| 52,29
| 54,83
| 140,43
| |
| Коэффициент запаса прочности
| 
| -
| 
| 5,65
| 4,52
| 2,29
|
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последующая жизнь проходит под знаком этой травмы...
РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...
Решение Постоянные издержки (FC) не зависят от изменения объёма производства, существуют постоянно...
|
Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реакций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...
Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на современном уровне требований общества нельзя без постоянного обновления и обогащения своего профессионального педагогического потенциала...
|
|
