Задачи к уроку «Счет лет в истории».

 

 

Задача 1.

Одно из первобытных племен не оставило археологических памятников. Но известно, что в языке племени были слова, обозначавшие «кремень», «копье», «корзина», «лодка», «весло», «огонь», «шалаш». Можно ли на этом основании сделать выводы о быте и умениях племени? Докажите свою мысль.

 

Задача 2.

Известно, что древние люди первоначально пользовались ручным рубилом без рукоятки, а затем научились прикреплять рубило к деревянной рукоятке. Впоследствии люди изобрели плот. Как появление топора с рукояткой подготовило изобретение плота?

 

Задача 3.

Какие находки нужно найти археологу, чтобы с уверенностью сказать, что здесь жили древнейшие люди.

 

Задача 4.

до недавнего времени коренные жители Австралии были отсталыми в хозяйственном и культурном отношении людьми. Они не умели читать, писать, не знали металлов. Вместе с тем австралийцы прекрасно разбирались в природе: они различали более двухсот видов пригодных в пищу диких растений, около ста видов съедобных улиток и более двадцати видов съедобных рыб. Чем объяснить, что большинство современных горожан и даже сельских жителей гораздо хуже австралийцев разбираются в окружающей природе?

 

Раздаточный материал к уроку «Финикийские мореплаватели».

 

Геродот о финикийцах.

 

(Путешествие финикийцев)

Ливия же, по-видимому, окружена морем, кроме того места, где она примыкает к Азии; это, насколько мне известно, первым доказал Нехо, царь Египта. После прекращения строительства канала из Нила в Аравийский залив царь послал финикинян на кораблях. Обратный путь он приказал им держать через Геракловы Столпы, пока не достигнут Северного моря и таким образом не возратятся в Египет. Финикиняне вышли из красного моря и затем поплыли по южному. Осенью они приставали к берегу и, в какое бы место Ливии не попадали, всюду обрабатывали землю; затем дожидались жатвы, а после сбора урожая плыли дальше. Через два года на третий финикияне обогнули Геракловы Столпы и прибыли в Египет. По их рассказам (я – то этому не верю, пусть верит, кто хочет), во время плавания вокруг Ливии солнце оказалось на правой стороне.

Так впервые было доказано, что Ливия окружена морем. Впоследствии карфагеняне утверждали, что им также удалось обогнуть Ливию…

 

Вопросы к документу.

 

- Какое открытие сделали финикийские мореплаватели?

- Как поступали иногда с местными жителями (прочитать с.72 учебника)

 

 

Финикийская письменность.

 

А финикияне эти, прибывшие в Элладу с Кадмом, поселились в этой земле и принесли эллинами много наук и искусств, между прочим, письменность, ранее, как я думаю, неизвестную эллинам. Первоначально у кадмейцев письмена были те же, что и у остальных финикиян. Впоследствии же вместе с изменением языка постепенно изменилась форма букв. В то время из эллинских племен соседями их были в большинстве областей ионяне. Они переняли от финикиян письменность, изменили также по-своему немного форму букв и назвали письмена финикийскими. Ионяне также издревле называют книги кожами, потому что при отсутствии папируса они писали на козьих и овечьих шкурах. Еще и поныне многие варварские народности пишут на таких шкурах.

 

Вопросы к документу.

 

- Что придумали финикийцы?

- Какое это имело значение?

 

Проверочный тест по теме «Первобытное общество».

 

 

Вариант I.

1. В каком первобытном коллективе главную роль играли родовые отношения?

а) в человеческом стаде б) в родовой общине в) в государстве

 

1. Какое занятие первобытных людей привело к возникновению земледелия?

а) охота б) скотоводство в) собирательство

 

1. Кто управлял родовой общиной в первобытном обществе?

а) цари б) жрецы в) старейшины

 

1. Первый металл, из которого древние люди научились делать орудие труда:

а) медь б) бронза в) железо

 

1. Первое домашнее животное, прирученное человеком:

а) корова б) лошадь в) собака

 

1. Какое занятие первобытных людей возникло примерно в одно время с земледелием?

а) скотоводство б) охота в) обработка металлов

 

1. В каком человеческом коллективе появилось имущественное неравенство?

а) в человеческом стаде б) в родовой общине в) в соседской общине

 

8) Выберите причину появления религии:

а) неумение человеком объяснить явления природы

б) боязнь человека перед стихией природы в) желание человека отличаться от животных

 

9. Когда появился человек на земле?

а) 2 млн. лет назад б) 100 тыс. лет назад в) 10 тыс. лет назад.

 

Вариант II.

1. Выберите главную причину появления неравенства среди людей.

а) распад родовой общины б) изменение орудий труда в) появление государства

 

1. Что позволило первобытному человеку пережить ледниковый период?

а) собирательство б) изобретение металлических орудий труда в) овладение огнем

 

3. Кто управлял племенем?

а) жрецы б) совет старейшин в) цари

 

1. Из чего первобытные люди делали первую одежду?

а) из шелка б) из шкур диких животных в) из хлопка

 

1. Несколько родовых общин, живших в одной местности:

а) человеческое стадо б) племя в) соседская община

 

1. Первое орудие труда первобытного человека:

а) мотыга б) заостренный камень в) плуг

 

1. Орудие труда, при помощи которого первобытные люди ловили рыбу.

а) гарпун б) лук в) рубило

 

1. Что называется искусством?

а) творческое воспроизведение окружающего мира

б) стремление человека объяснить загадки природа

в) желание людей лучше охотиться

 

1. Когда человек начал заниматься земледелием?

а) 10 тыс. лет назад б) 3 тыс. лет назад в) 200 тыс. лет назад.