Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Супертипы и подтипы.





    1. Общая таблица для всех подтипов

A

T a1 a2 aM b11 b1k1 bnkn
‘B1 X X X X X X X X X X X NULL NULL NULL NULL
                               

T-признак подтипа, X-некоторое значние.

Для супертипа верно что (см след билет):

  1. для любого b Є Bi => b Є А
  2. для любого a Є A => a Є Bi
  3. для любого b Є Bi => b!Є Bj

Извлечь объекты супертипа: PROJECT A{a1…am, bi1…bik}WHERE t =’Bi’

    1. Отдельная таблица для каждого подтипа

Собрать супертип: PROJECT B1{a1…am}UNION…UNION Bn{a1…am}

Достоинства а.

  • соответствие логике супертипов и подтипов; поскольку любой экземпляр любого подтипа является экземпляром супертипа, логично хранить вместе все строки, соответствующие экземплярам супертипа;
  • обеспечение простого доступа к экземплярам супертипа и не слишком сложный доступ к экземплярам подтипов;
  • возможность обойтись небольшим числом таблиц.

Недостатки а.

  • усложнение программного кода приложений
  • общая таблица потенциально может стать узким местом при многопользовательском режиме
  • расход внешней памяти (много NULL)

Достоинства б.

  • действуют более понятные правила работы с подтипами (каждому подтипу соответствует одноименная таблица);
  • упрощается логика приложений; каждая программа работает только с нужной таблицей.

Недостатки б.

  • в общем случае требуется слишком много отдельных таблиц;
  • усложнение доступа к экземплярам супертипа;

 


 

Взаимно исключающие связи в ER-модели. Примеры. Отображение диаграммы со взаимно исключающими связями в реляционную схему.

Для заданной сущности можно определить такой набор связей с другой сущностью, что для каждого экземпляра сущности может/должен существовать только одной связи из данного набора.

Диаграмма со взаимно исключающими связями может быть преобразована к диаграмме с наследованием 2 способами:

  1. Специализация (внедрение подтипов). Пример, см рис Б.
  2. Введение общего супертипа (обобщение).

Так чтобы у заданной сущности была только одна связь с этим супертипом (который содержал бы в себе остальные экземпляры сущностей).

  1. Представление взаимоисключающих связей.

Преобразовать взаимоисключающие связи по пункту 6.

Если связь 1-мн (причем конец много подсоединен к сущности), то следующие выходы:

  1. общее хранение внешних ключей;

Если внешние ключи всех потенциально связанных таблиц имеют общий формат, то можно применить способ (a), т. е. создать два столбца: идентификатор связи и идентификатор сущности (возможно, составной).

  1. раздельное хранение внешних ключей.

В таблице как минимум n столбцов (любой может быть составным – внешний ключ связи)

Достоинства а.

  • минимальное число столбцов

Недостатки а.

  • усложнение выполнения операции соединения

Достоинства б.

  • Упрощение операции соединение (A NATURAL JOIN B)

Недостатки б.

  • Требуется большое число столбцов (в любом может быть NULL) => расход памяти.

 

Диаграммы классов языка UML. Основные понятия. Отображение классов, стереотипов, комментариев и ограничений на диаграммах. Примеры.

UML позволяет моделировать разные виды систем: чисто программные, чисто аппаратные, программно-аппаратные, смешанные, явно включающие деятельность людей и т. д.

Стандарт: 12 диаграмм классов, позволяющих описать статические (структурные) и динамические (поведенческие) свойства систем.

Основные понятия:

Диаграмма классов может включать комментарии (соединяются пунктиром с той сущностью, которую поясняют) и ограничения (заключают в { }). Ограничения могут неформально задаваться на естественном языке или же могут формулироваться на языке объектных ограничений OCL (Object Constraints Language).

Классом называется именованное описание совокупности объектов с общими атрибутами, операциями, связями и семантикой (изображается прямоугольником).

Атрибутом класса называется именованное свойство класса, описывающее множество значений, которые могут принимать экземпляры этого свойства. Атрибут является абстракцией состояния объекта.

Операцией класса называется именованная услуга, которую можно запросить у любого объекта этого класса. Операция – это абстракция поведения объекта.

Стереотип – механизм расширения семантики UML, позволяющий создать новые элементы UML на основе существующих, с учетом особенности решения задачи.

В стандарте предусмотрен набор стереотипов.

Класс

Стереотип

<<enumeration>> Sex
М
Ж

 

 

 


//Определение перечисляемого типа

 


 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 906. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия