Студопедия — КЛАССОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ. Всё представленное ниже является классовыми способностями престиж-класса исследователь подземелий
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

КЛАССОВЫЕ ОСОБЕННОСТИ. Всё представленное ниже является классовыми способностями престиж-класса исследователь подземелий






 

Всё представленное ниже является классовыми способностями престиж-класса исследователь подземелий. Сложность (СЛ) для каждого умения указана в его описании.

Владение Оружием: Исследователь подземелий владеет простым и воинским оружием так же, как и также лёгкими доспехами.

Чувство Опасности: Исследователь подземелий обладает невероятной интуицией, которая предупреждает его о надвигающейся опасности. Это даёт ему +2 бонус озарения к спасброскам на Реакцию при попытке избежать ловушки, +2 бонус уклонения к ЗА против атак ловушек, и +4 бонус озарения к проверкам Внимательности при попытки обнаружения существ до начала столкновения (см. правила по Расстоянию до Встречи в Главе 3 Руководства Мастера). К 6-му уровню, эти бонусы увеличиваются до +4, +4, и +6, соответственно.

Ловушки: К 1-му уровню, исследователь подземелий получает способность устанавливать ловушке, если у него ещё нет этой способности от предыдущего класса (см. раздел Плуты в Главе 3 Руководства Игрока).

Слепое Зрение (Нб): Ко 2-му уровню, у исследователя подземелий обостряется чувствительность к звукам, запахам, движениям, и другим раздражителям в пределах 20 футов. Это улучшенное чувство пространства позволяет ему передвигаться и сражаться как в нормальных условиях, независимо от окружающего освещения. Невидимость тоже не работает, хотя персонаж не может чувствовать эфирных существ. Слепое зрение не заменяет обычное зрение. Активация этой способности является стандартным действием, и эффект длится 10 минут. Эта способность не влияет на слух, поэтому глухота и подобные ей эффекты не отменяют слепое зрение. К 8-му уровню, область действия слепого зрения у исследователя подземелий увеличивается до 40 футов.

Знание Камня (Нб): Исследователь подземелий 3-го уровня получает способность знание камня. Эта способность действует так же, как аналогичная способность у гномов (см. Гномы в Главе 2 Руководства Игрока), за исключением того, что все модификаторов проверок считаются бонусами таланта, а не расовыми бонусами.

Уменьшение (Зкл): К 4-му уровню, исследователь подземелий может просачиваться сквозь узкие щели, полузаваленные проходы, тюремные решетки, и другие труднопроходимые места которые препятствуют движению персонажа его размера. Эта способность, используется три раза в день, и работает аналогично заклинанию уменьшение произнесённому колдуном 5-го уровня.

Темное Зрение (Зкл): К 5-му уровню, исследователь подземелий получает способность использовать темное зрение когда захочет, с дальностью 60 футов. Если у него уже есть темное зрение как классовая особенность или расовая способность, то дальности не складываются.

Чувство Сокровищ (Свр): К 7-му уровню, исследователь подземелий может ощутить сокровища общей стоимостью 1,000 зм или больше в пределах 200 футов на уровень исследователя подземелий. Он не знает точный состав или природу сокровищ, он знает только направление и расстояние до них (с точностью до 10 футов). Все ценности в пределах 10 футов от указанной точки считаются уже другими сокровищами, поэтому две кучки золота находящиеся на расстоянии 5 футов друг от друга считаются одним сокровищем, а не двумя. Чувство Сокровищ всегда показывает местонахождение самого ценного сокровища, если их несколько. Эта способность не одаряет никаким знанием относительно безопасного пути (если их несколько) до сокровища; она просто даёт направление и расстояние до него.

Кратчайший Путь (Зкл): Три раза в день, исследователь подземелий 9-го уровня или выше может находить дорогу сквозь самые запутанные лабиринты и подземелья. Эта способность работает так же, как заклинание кратчайший путь произнесенное колдуном 16-го уровня, за исключением того, что действует только на применившего её.

Дверь Через Эфир (Зкл): К 10му уровню, исследователь подземелий получает способность раз в день создавать дверь через эфир. Она позволяет ему преодолевать завалы, проходить сквозь тупики и неподвижные преграды (такие как решетки), и совершать побеги через стены. Эта способность работает так же, как заклинание дверь через эфир, произнесённое колдуном 15-го уровня, за исключением того, что исследователь подземелий может создавать эфирный проход через любую неживую субстанцию, не только через дерево, пластик, и камень.


 

Таблица 1 – 2: Исследователь Подземелий  
Уровень Базовый Бонус Атаки Стой Реак Воля Специальное  
 
1-ый +0 +2 +2   Чувство опасности +2/+4, ловушки  
2-ой +1 +3 +3   Слепое зрение 20 фт.  
3-ий +2 +3 +3 +1 Знание камня  
4-ый +3 +4 +4 +1 Уменьшение  
5-ый +3 +4 +4 +1 Темное зрение  
6-ой +4 +5 +5 +2 Чувство опасности +4/+6  
7-ой +5 +5 +5 +2 Чувство сокровищ  
8-ой +6 +6 +6 +2 Слепое зрение 40 ft.  
9-ый +6 +6 +6 +3 Кратчайший путь  
10-ый +7 +7 +7 +3 Дверь через эфир  






Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 406. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия