Студопедия — ПРОЦЕСС
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПРОЦЕСС






 

Когда работаешь над собой, изменения приходят постепенно. Вернее, скачками, по чуть-чуть. Результаты приходят как бы сами собой, но ты понимаешь, что они пришли в результате подготовки. По аналогии, ракета летит зрелищно и красиво, а подготовку наблюдать никому не интересно. А ведь для осуществления одного запуска современной ракеты требуется работа 30 тысяч человек. Большинство из них выполняют нудную однообразную многолетнюю работу.

Первый признак роста – ты начинаешь делать непривычные вещи.

Второй признак роста – ты научаешься не судить. Начинаешь понимать, что никогда нельзя выяснить полную глубину человека по его внешним поступкам.

Все, что человек делает, ему эволюционно необходимо, он учится. Ну и что с того, что он поступает так, как я бы никогда не поступил. Это этап его учебы, это зреет его душа.

Потом появляется ощущение Игрока, чувство, что возможно все.

Как же так, а? Действительно все возможно? Но ведь раньше…

Со временем начинаешь чувствовать внутри себя то, что мешает изменять свою жизнь. Все то, что мешает преодолевать свои ограничения. И потихоньку проверяешь на прочность это «что-то», что мешает. Тогда поднимают голову страхи. Их много, всех не перечислишь. Страх показаться смешным, страх неблагополучного будущего, страх нелюбви. Страх быть таким как все, и страх не быть таким как все.

И ты шагаешь в свои страхи, сначала как бы по мелководью, а потом, ух! И в омут. Освежает! И тогда после долгого периода скованности, закрытости ты начинаешь открываться, ощущать полноту и насыщенность жизни. Ощущать ее всеми фибрами своей души. И уже не хочешь обратно в клетку. Не хочешь обратно в дерьмо.

Я падал и ошибался. Да, придется научиться ошибаться. Падать со всей дури, иногда с зажмуренными глазами. Вы катались в детстве с горки на санках? Я часами катался. У нас была небольшая горка, куда зимой собиралась вся детвора с окрестных дворов. На чем только ни катались: на санках, на картонках, в ящиках, в тазиках, на арматуре, на фанерках. Сколько визга, смеха, криков, иногда слез!

Выброс адреналина. Восторг. Движение без устали. Блестящие глаза. Румяные щеки. А в конце возвращаешься домой изнемогший, насквозь промокший и счастливый.

Эти горки – маленькая модель освобождения от внутренних страхов, от сканирования «правильно-неправильно», от ограничений. Примерно так начинает человек себя чувствовать, когда начинается его рост. Много острых ощущений и понимание того, что ради этих ощущений и есть смысл жить.

Бывает страшно? Да почти всегда страшно. Был момент, когда мы с однокурсником на встрече выпускников обсуждали мою жизненную ситуацию. «Неужели тебе не страшно?» – спрашивал он. «Мое сегодняшнее состояние можно объяснить так, – был мой ответ. – Я как будто прыгнул в воду. Меня несет течение. Я смотрю на такой уютный безопасный берег, и думаю, какой я был дурак, что его покинул. Если бы я знал, что попаду в такой ужасный водоворот, никогда бы не осмелился прыгнуть. Но течение сильное, и назад я уже не смогу выбраться. Пути назад нет. Я этого и хотел, я знал, что так будет. Я знал, что придется напрячь все силы, и плыть вперед в надежде, что найду место лучше старого. Хотя есть шансы совсем утонуть». И если я не буду проходить через такие моменты, то как я смогу познать законы Вселенной. Если бы я отказывался от таких испытаний, то какое право я имел бы писать книги об этом?

После таких тренировок ты начинаешь хорошо плавать, перестаешь бояться воды. То, чего боялся, становится источником наслаждения. И та земля обетованная, ради которой надо было так рисковать, вскоре становится легко достижимой. Ты наслаждаешься своей жизнью, своими возможностями. И посматриваешь вдаль, в поисках земли еще более обетованной. И в поисках новых приключений. И новых испытаний.

 

*****

 

Как вы поняли, эта книга не только о том, как стать богатыми, удачливыми и сексуальными. Не только о том, как магическом способом влиять на мир. Эта книга в первую очередь о личном развитии.

За фасадом внешних успехов или неудач ты начинаешь видеть Единое и Бесконечное. В своих битвах ты начинаешь развиваться, начинаешь доверяться внутреннему руководителю, внутренней силе. Эта внутренняя сила сначала завуалирована интенсивностью внешнего усилия. Но постепенно с ростом осознания начинаешь чувствовать себя частью некого действия, частью большого божественного потока. И в сочетании с ним ты можешь все.

«Наконец, мы способны осознать значение наших испытаний и страданий, и можем оценить помощь, оказанную всем тем, что причиняло боль и сопротивлялось, и полезность наших падений и спотыканий» (Шри Ауробиндо).

Мы переплавляем нашу жизнь и наши эмоции во всепоглощающую Любовь. В Блаженство. Вечное совершенство отливает нас в свой собственный образ, преобразует человеческую душу в божественную.

И тогда выбор происходит быстрее мысли. Это и есть жизнь в боге.

Это и есть технология успеха.

«Красота сверхчеловека приблизилась ко мне, Ах, братья мои! Что мне теперь - до богов!» (Ф. Ницше).

 

 







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 302. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия