| понятие
| человеческий индивид, воплотивший в себе все
|
|
| многообразие социальных связей и отношений,
|
|
| личности
|
|
| выразивший потребности общества, нации, эпохи и т.д.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| личность
| объект общественных отношений, производства,
|
|
| как объект
| воспитания, познания, управления, истории и т.д.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| личность
| субъект деятельности: производства, политики,
|
|
| познания, управления, реформ, революций, войн,
|
|
| как субъект
|
|
| творчества и т.д.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
личность- высшая ценность и цель общественного развития: «Личность есть целостность и единство, обладающее безусловной и вечной ценностью» /Н.А.Бердяев/
Схема № 20 Роль личности в развитии общества
Личность может опережать развитие общества
| предвидит,
| личность способствует
| творит
|
|
| прогнозирует
| культуру,
|
|
| развитию общества,
|
|
| развитие
| создает ее
|
|
|
| прогрессу
|
|
| общества
|
| ценности
|
|
|
| человечества
|
|
|
|
|
|
|
| реализует, делегируемые ей
| осуществляет функции в конкретной
|
|
| обществом, полномочия
| ситуации, в конкретных условиях
|
|
Некомпетентное исполнение функций и полномочий может тормозить развитие общества
«человеческая личность и, следовательно, каждый единичный человек, есть возможность для осуществления неограниченной деятельности, или особая форма бесконечного содержания» /В.С.Соловьев/
