Студопедия — История образования и развития авиационных учебных заведений России и Белоруссии
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

История образования и развития авиационных учебных заведений России и Белоруссии






 

В 1910г. были созданы Гатчинская – офицерская и Качинская – солдатская как центры совершенствования методики летного обучения, авиационной техники и тренажеров.

В конце 1918г. был организован Центральный аэрогидронамический институт (ЦАГИ); возглавил его Н.Е.Жуковский. На институт была возложена задача проектирования, исследования и создания новых образцов авиационной техники.

В 1919г. была создана Московская авиационная школа.

В 1920г. на базе авиационного техникума в Москве был создан институт инженеров Красного воздушного флота, который в 1922г. был преобразован в Военно-Воздушную инженерную академию имени Н.Е.Жуковского.

24 мая 1919г. организуется Киевская школа авиационных техников-механиков.

26 августа 1933г. был организован Киевский институт инженеров гражданской авиации (КИИГА).

В 1955г. в Ленинграде было создано Высшее авиационное училище для подготовки командно-руководящих кадров. В 1971г. училище преобразовано в Академию гражданской авиации.

В 1960г. на базе Рижского высшего военного авиационного училища организован Рижский институт инженеров гражданской авиации (РИИГА).

В 1971г. был организован Московский институт инженеров гражданской авиации (МИИГА).

Для подготовки авиационных специалистов различных профилей и специальностей было создано большое количество учебных заведений гражданской авиации.

ЛЕТНЫЕ УЧИЛИЩА:

Актюбинское высшее летное;

Бугуруслановское;

Краснокутское;

Сасовское;

Кременчугское (вертолетное);

Кировоградское летно-штурманское, которое затем реорганизовано в высшее летное училище;

Ульяновская школа высшей летной подготовки (в 1994г. реорганизована в Ульяновское высшее летное училище).

ЛЕТНО-ТЕХНИЧЕСКИЕ:

Омское;

Рижское (ликвидировано в 1995г.)

АВИАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ:

Выборгское (в н.в. колледж);

Егорьевское (в н.в. колледж);

Иркутское;

Кирсановское;

Красноярское;

Криворожское (в н.в. колледж);

Ленинградское;

Минское (в н.в. высший колледж);

Рыльское (в н.в. колледж);

Славянское;

Троицкое;

Фрунзенское.

С распадом СССР и образованием СНГ многие учебные заведения были реорганизованы в университеты, академии, колледжи и высшие колледжи, расширили перечень специальностей и перешли в подчинение министерств образования или национальных авиационных структур.

История организации учебных заведений в Республике Беларусь начинается с 1940г., когда в Гомеле создается учебное подразделение ГВФ для первоначальной подготовки летных кадров. Из него вышли замечательные авиационные кадры, среди которых Б.П.Бугаев – главный маршал авиации, будущий министр гражданской авиации, а также Г.А.Гикифоров – Герой Социалистического труда, ведущий летчик-испытатель ГосНИИ гражданской авиации и другие.

31 мая 1946г. в составе Белорусского управления ГА создается учебно-тренировочное авиаподразделение. В нем проходили учебно-летную подготовку авиационные кадры и других республик. Затем перенаименован в учебный научно-производственный центр авиации (УНПЦА). С 2000 г. – носит наименование Центр подготовки и переподготовки авиационного персонала. Он имеет сертификат Межгосударственного авиационного комитета и проводит следующие виды профессиональной подготовки:

- повышение квалификации и переподготовки членов экипажей ВС Ил-76Д, Ту-154Б(М), Ту-134А, Як-40, Ан-24(26), Ан-2, Ми-2, Ка-26;

- повышение квалификации и первоначальную подготовку членов экипажей ВС, выполняющих международные полеты;

- повышение квалификации и первоначальную подготовку ведения связи на английском языке летного состава;

- повышение квалификации и переподготовку бортпроводников;

- повышение квалификации и переподготовку инженерно-технического состава на новые типы ВС: Ил-76Д, Ту-154Б(М), Ту-134А, Ан-24(26), Як-40, Ан-2, Ми-2, Ка-26.

УНПЦА располагает тренажерами КТС Ту-134А, Ан-24, Ан-2, СШТ-70, функциональным тренажером вертолета Ми-2, лингафонным классом и другими средствами обучения.

На протяжении около 20 лет территориально при УТО (УНПЦ) функционировал учебно-консультационный пункт (УКП), как филиал Киевского института инженеров гражданской авиации, в котором по заочной форме прошли обучение и получили квалификацию "инженер" около тысячи специалистов гражданской и военной авиации Республики Беларусь и других республик бывшего Союза.

Республика Беларусь является членом Международной организации гражданской авиации ИКАО с 1993 года.

С 1991 года Республика Беларусь является членом Межгосударственного авиационного комитета (МАК), объединяющего авиационные предприятия стран СНГ.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 485. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод иссле­дования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом рас­творе...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия