Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 3.Разработка целей и стратегии развития организации





Вопросы для обсуждения:

1) Сформулируйте сущность и содержание планирования. Назовите задачи планирования.

2) Поясните формы планирования. Перечислите виды планов промышленного предприятия

3) В чем заключается сущность стратегического планирования? Каковы основные этапы стратегического планирования?

4) В чем состоит суть понятия «миссия организации»? Поясните содержание процесса формулирования миссии предприятия.

5) Приведите определение целей организации и опишите их общие характеристики.

6) Приведите классификацию целей фирмы.

7) Дайте понятие «дерева» целей. Каковы принципы его построения?

8) Приведите основные задачи и содержание анализа внешней среды.

9) Опишите содержание управленческого обследования предприятия.

10)Что представляет собой стратегия фирмы? Каковы базовые стратегические альтернативы по отношению к продукту (виду деятельности)?

11)Назовите элементы конкурентной стратегии, обеспечивающие коммерческим фирмам успех в современных рыночных условиях.

12) В чем состоят особенности Бостонской модели стратегического планирования?

13) Бизнес-планирование в деловых организациях: цели, содержание разделов.

 

Тема 4.Структура управления организацией

Вопросы для обсуждения:

1) Сформулируйте определение организационной структуры менеджмента. Поясните сущность и общие характеристики организационной структуры.

2) Какие принципы лежат в основе построения организационных структур в современном менеджменте? Поясните сущность и этапы организационного проектирования?

3) Какие факторы учитываются при создании организационных структур?

4) Дайте общее описание механического и органического подходов при формировании организационных структур.

5) Опишите функциональную организационную структуру. Перечислите ее достоинства и недостатки.

6) Назовите отличительные особенности дивизионных структур и их разновидности.

7) Какие типы адаптивных структур вы знаете? Дайте описание и типы проектных структур.

8) В чем заключается сущность матричной организационной структуры? Назовите достоинства и недостатки матричной структуры, а также условия целесообразности ее применения.

9) Какие новые формы адаптивных структур вам известны?

10) Тенденции развития структуры систем управления.

11) Основные черты матричной системы управления.

12) Типология организаций по взаимодействию с человеком.

Тема 5.Мотивация и потребности в системе менеджмента

Вопросы для обсуждения:

1) Дайте определение и поясните сущность мотивации. Поясните основополагающие понятия современных теорий мотивации.

2) Опишите механизм мотивации через удовлетворение потребностей. Какова роль мотивации труда работников в стратегии деятельности предприятия?

3) Опишите основные этапы и модель процесса контроля.

4) Сформулируйте сущность и опишите первоначальные концепции мотивации.

5) Дайте краткую характеристику современных теорий мотивации и приведите их классификацию.

6) Что такое «эффективный контроль»? Назовите основные характеристики эффективного контроля.

7) Современные системы мотивации производительности.

8) Механизмы мотивации. Нравственные принципы мотивации.

9) Каковы основные положения теории ожиданий и теории справедливости?

10) Тенденции развития мотивации.

11) Как взаимосвязаны понятия «мотивация» и «компенсация»? Охарактеризуйте вознаграждение как способ удовлетворения потребностей. Какие системы вознаграждения используются в организациях?

12)Организация и регулирование систем контроля.

13)Управленческий учет в менеджменте.

14)Особенности мотивационного менеджмента.

15)В чем проявляется взаимосвязь между эффективностью контроля и целями организации?

 

Тема 6.Власть, лидерство и стиль руководства в менеджменте

Вопросы для обсуждения:

1) Кто такой менеджер? Может ли организация существовать без менеджера? Каковы его роли в организации?

2) Каковы основные черты и общие характеристики, присущие современному менеджеру?

3) В чем заключается специфика деятельностименеджеров высшего, среднего и низшего звена? Какие типы менеджеров высшей квалификации в России вы знаете?

4) Что такое «власть» и «авторитет»? Какие формы власти вы знаете? Дайте их описание.

5) Сформулируйте определение лидерства. Какие существуют отличия лидера и менеджера? Какие функции выполняют лидеры?

6) Дайте определение стиля руководства. Приведите факторы формирования стиля руководства.

7) Какие подходы к изучению лидерства в орга­низации вы знаете? Опишите подход с позиции лидер­ских качеств.

8) Дайте описание поведенческого подхода к стилю руководства. Приведите концепцию стилей руководства К. Левина, стилей руководства и лидерства Лайкерта и его коллег из университета шт. Огайо и Мичиганского университета.

9) Охарактеризуйте «решетку менеджмента» Р. Блейка и Д. Мутона.

10) Сформулируйте ситуационный подход к лидерству. Какие существуют ситуационные концепции лидерства? Приведите описание ситуационной модели Фидлера и теории жизненного цикла Поля Херсея, Кена Бланшарда.

11) Дайте определение понятий «управление», «решение». Определите место и роль управленческого решения в процессе управления.

12) Информационная среда управления.

13) Сущность коммуникаций. Процесс коммуникаций в менеджменте. Коммуникационные сети. Межличностные коммуникации в деловых организациях.

14) Современные системы информационного обеспечения управления.

15) Опишите процесс принятия рационального решения.Каковы факторы и условия обеспечения качества и эффективности управленческих решений?

Задания для самостоятельной работы студентов:

1. Информационная деятельность менеджера.

2. Новое в теориях лидерства: атрибутивное лидерство, харизматическое лидерство, преобразующее лидерство.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1013. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия