Подходы к определению менеджмента. Новая парадигма управления.
В настоящее время существует несколько подходов к определению понятия «менеджмент»: - менеджмент как процесс принятия управленческих решений; - менеджмент как категория людей; - менеджмент как орган или аппарат управления; - менеджмент как наука и искусство; - менеджмент как организация управления предприятием. Менеджмент – это профессионально осуществляемое управление любой хозяйственной деятельностью предприятия в рыночных условиях, направленное на получение прибыли путем рационального использования ресурсов /32/. Управление, прежде чем оно систематизировалось в научную дисциплину и профессию, прошло многовековой путь и признано лишь в 20 веке, что отражено в табл. 1.1. Таблица 1.1 Истоки возникновения современного менеджмента
Возникновение и объективная необходимость управления как самостоятельного вида деятельности обусловлена общественным разделением труда, развитием кооперации и увеличением масштабов производства. Успехи в области управления всегда зависели от достижений в смежных областях: инженерных науках, математике, психологии, социологии. Методы и формы менеджмента постоянно изменяются и совершенствуются в соответствии с фазами промышленного развития. За последнее время в России произошли существенные изменения, которые коснулись и системы управления. Появление новых подходов к управлению обусловлено сменой парадигмы менеджмента. Парадигма управления – система взглядов на управление, вытекающая из основополагающих идей и научных результатов крупных ученых и воспринятая практиками управления. Сравнительная характеристика положений старой и новой парадигмы управления приведена в табл. 1.2. Таблица 1.2 Сравнение старой и новой парадигм управления
Новые принципы управления: человек – ключевой ресурс предприятия,развитие организационной культуры,честность и доверие,коммуникации,стиль руководства,использование командной работы,учет общих и индивидуальных результатов (мастерство - и ответственность каждого),учет целевых установок предприятия /40/.
|