Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Борьба за расширение и передел сфер влияния





 

В последние два-три десятилетия перед мировой войной ведущие державы стремились укрепить свои позиции не только в Европе. Борьба за разграничение и возможное перераспределение сфер влияния велась и на других континентах, прежде всего в Африке. К началу 1880-х гг. там оставалось почти 90 % «неподеленных» территорий. Их «дележ» европейцы провели довольно энергично – за двадцать с небольшим лет.

 

Буры в Трансваале и боксеры в Китае пытаются помешать сильным державам в разделе мира. Карикатура

 

В итоге Африканский континент оказался во власти семи европейских держав. Главными его «хозяевами» стали Англия и Франция. На севере и западе Африки господствовали французы, а на юге и востоке – англичане. Огромную и богатейшую территорию в самом центре континента, Конго, к 1884 г. заняли бельгийцы. Другие державы смирились с этим, оговорив для себя права на торговлю с Конго. Германия в 1884–1885 гг. также завладела несколькими важными территориями (ныне там находятся независимые Намибия, Танзания, Камерун и Того). Сохранили свои владения «старые» колониальные державы – Португалия и Испания, получила земли в Африке и Италия.

 

Фашодский кризис. Карикатура

 

В процессе этого «дележа» между европейскими державами не раз происходили стычки, в том числе и довольно серьезные. Но воевать на далеком континенте никому не хотелось: пришлось бы тратить огромные средства на переброску войск и вооружений. К опасным последствиям мог бы привести, например, так называемый фашодский кризис, вспыхнувший в июле 1898 г. Английские войска сражались тогда с махдистами на севере Судана. А на юге страны, у местечка Фашода на Ниле, появился французский отряд, долго пробиравшийся туда с запада Африки. Французы заняли развалины старинной крепости и отказались покинуть ее, когда в сентябре к Фашоде подошли англичане. Уступать не хотел никто. Но затем французы получили приказ из Парижа – оставить Фашоду без всяких условий.

 

Чем интересен фашодский кризис? В какой мере и как повлияла на его исход (победа Англии и отступление Франции) ситуация тех лет в Европе?

 

На Дальнем Востоке активно укрепляла свои позиции Япония. Вы уже знаете о ее победах в войнах с Китаем и Россией, о преимуществах, полученных в итоге этих войн. Значительно активизировалась и внешняя политика США. В результате испано-американской войны (1898) Соединенные Штаты овладели Филиппинскими островами. Этим было нарушено неформальное условие доктрины Монро, согласно которому США обещали не посягать на территории в Восточном полушарии.

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1094. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия