Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2. Философия в контексте культуры





Место философии в культуре. Философия и мифология. Философия и религия. Религиозная философия и философия религии. Философия и наука. Наука в философии и философия науки. Фи­лософия и история: история философии и философия истории. Философия и искусство.

 

Количество часов аудиторной работы: 2 часа

Общий объем самостоятельной работы и распределение самостоятельной работы для разных видов подготовки студента: на выполнение домашней работы и на подготовку к семинарским заня­тиям отводится 3 часа.

 

Вопросы к семинару (1 час):

 

1. Предмет, структура и функции философии.

2. Мировоззрение, его сущность и структура. Исторические типы мировоззрения.

3. Основные философские проблемы: понимание мира и человека, отношение мышления к бытию. Материалистическое и идеалистическое решение этих проблем.

4. Специфика философского мышления. Проблема метода в философии.

 

Герменевтическая игра (1 час):«Философия и мифология: ожившие сказки».

 

Литература по разделу:

 

Основная литература:

Борисов С.В. Основы философии: Учебное пособие / С.В. Борисов. – М.: Флинта: Наука, 2010. – 424 с. http://znanium.com/bookread.php?book=371865

Губин В.Д. Философия: учебник / В.Д. Губин. – М.: Проспект; М.: ТК Велби, 2008. – 332 с.

Нижников С.А. История философии: Учебник / С.А. Нижников. – М.: ИНФРА-М, 2012. – 336 с. http://znanium.com/bookread.php?book=240225

Островский Э.В. Философия: Учебник / Э.В. Островский. – М.: Вузовский учебник: НИЦ Инфра-М, 2013. – 313 с. http://znanium.com/bookread.php?book=309109

Свергузов А.Т. Философия: Учебное пособие / А.Т. Свергузов. – М.: Альфа-М: НИЦ Инфра-М, 2012. – 192 с. http://znanium.com/bookread.php?book=241732

Дополнительная литература:

 

Адо П. Философия как способ жить: беседы с Жанни Карлие и Арнольдом И.Дэвидсоном / П. Адо; пер. с фр. В.А. Воробьев. - М.: Степной Ветер; СПб.; М.: Коло, 2005. – 286 с.

Бесс Ж.-М. Философия: краткий курс / Ж.-М. Бесс, А. Буассьер; пер. с франц. В. Степанцева. – М.: АСТ: Астрель; 2005. – 156 [4] c.: ил.

Вундт В. Введение в философию. Под. ред. А.Л. Субботина. – М.: «ЧеРо», «Добросвет», 2001. – 256 с.

Гарин И.И. Что такое философия?; Запад и Восток; Что такое истина? – М.: ТЕРРА – Книж­ный клуб, 2001. – 752 с.

Гильдебранд Д. фон. Что такое философия? / Дитрих фон Гильдебрандт: пер. с нем. А.И. Смирнова. – СПб.: Алетейя, 1997. – 375 с.

Делёз Ж., Гваттари Ф. Что такое философия? / Пер. с фр. и послесл. С. Зенкина. – М.: Акаде­мический Проект, 2009. – 261 с.

Джеймс У. Введение в философию; Рассел Б. Проблемы философии. Пер. с англ. / Общ. ред., послесл. и примеч. А. Ф. Грязнова. – М.: Республика, 2000. – 315 с.

Джентиле Дж. Введение в философию / Пер. с итал., вступ. статья, коммент., указатель А.Л. Зорина. – СПб.: Алетейя, 2000. – 470 с.

Дильтей В. Сущность философии. – М.: Интрада, 2001. – 161 с.

Кайуа Р. Миф и человек. Человек и сакральное / Пер. с франц. и вступ. ст. С.Н. Зенкина. М.: ОГИ, 2003. – 296 с.

Калеро П.Г. Философия с шуткой. О великих философах и их учениях / Педро Гонсалес Ка­леро: пер. с исп. Е. Матерновской. – М.: КоЛибри, 2010. – 400 с.

Кочергин А.Н., Плесский Б.В., Уемов А.И. Философский лабиринт: Сборник задач и упраж­нений по философии. – М.: Изд-во МГУ, 1992. – 173 с.

Кюльпе О. Введение в философию: Пер. с нем. / Под ред. С.Л. Франка. Вст. ст. И.В. Журав­лева. Изд. 3-е, доп. – М.: Издательство ЛКИ, 2007. – 384 с.

Лосский Н.О. Типы мировоззрений: Введение в метафизику. – Париж: Изд-во «Современные записки», 1931. – 187 с.

Лоу С. Философские истории / Стивен Лоу; пер. с англ. АЛ. Никифорова. – М.: ACT: ACT Москва: Хранитель, 2007. – 280, [8] с.

Мировоззрение и культура: сб. статей / ред. В.В. Ким. – Екатеринбург (Свердловская обл.): Банк культурной информации, 2002. – 384 с.

Нагель Т. Что все это значит? Очень краткое введение в философию. Пер. с англ. А. Тол­стова. – М.: Идея-Пресс, 2001. – 84 с.

Ортега-и-Гассет Х. Что такое философия? – М.: Наука, 1991. – 408 с.

Поупкин Р., Стролл А. Философия. Вводный курс: Учебник / Под общ. ред. И.Н. Сиренко. – М.: Серебряные нити, 1998. – 512.

Путь в философию. Антология. – М.: ПЕР СЭ; СПб.: Университетская книга, 2001. – 445 с.

Смысл жизни: Антология / Cост., общ. ред., предисл. и прим. Н.К. Гаврюшина. – М.: Изда­тельская группа «Прогресс-Культура», 1994. – 592 с.

Субири Х. Пять лекций о философии / Пер. с исп. Г.В. Вдовиной. – М.: Институт философии, теологии и истории св. Фомы, 2007. – 200 с.

Тюгашев Е.А. Феномен философии: рефлексия дискурса / Под. ред. В.П. Фофанова. – Ново­сибирск: Сибирское Научное Издательство, 2008. – 413 с.

Филатов Т.В. Введение в технологию философствования. – Самара, 1996. – 244 с.

Философия. Учение о бытии, познании и ценностях человеческого существования: учебник / В.Г. Кузнецов; И.Д. Кузнецова; В.В. Миронов; К.Х. Момджян. – М.: ИНФРА-М, 2003. – 518 с.

Франк С.Л. Введение в философию в сжатом изложении. – СПб.: Абрис-Книга, 1993. – 96 с.

Хайдеггер, М. Что зовется мышлением? / Пер. Э. Сагетдинова. – М.: Академический проект, 2007. – 351 с.

Яковенко Б.В. Мощь философии. – СПб.: Наука, 2000. – 976 с.

 

Формы и методы проведения занятий по разделу, применяемые учебные технологии: для ос­воения раздела предусмотрено проведение дискуссий по философской проблематике и рассмотрение различных мировоззренческих кейсов.

 

 

Раздел 2. Восточная философия: философские системы древнего Китая и Индии







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 511. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия