Студопедия — ЗАДАНИЕ II
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЗАДАНИЕ II






ЭТИЛЕНОВЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ (АЛКЕНЫ)

ДИЕНОВЫЕ УГЛЕВОДОРОДЫ (АЛКАДИЕНЫ)

Вариант 1

1. Напишите структурные формулы следующих углеводородов: а) 3-метилгептен-3; б) 5,6-диметилгептен-3; в) 3,4,4-триметилпентен-2. Составьте проекционные формулы цис- и транс-изомеров пентена-2.

2. Предложите (не менее трёх) способов получения 2-метилпропена из различных органических соединений. Приведите реакцию, которой можно подтвердить наличие двойной связи в полученном алкене.

3. Какие вещества образуются в результате следующих превращений:

Назовите все вещества.

4. В результате действия брома на диеновый углеводород образовался 2,5-дибромгексен-3. Какова формула исходного углеводорода?

5. Какое соединение получается при полимеризации тетрафторэтилена? Напишите уравнение реакции. Какое практическое применение имеет полученный полимер?

Вариант2

1. Напишите структурные формулы следующих углеводородов: а) 3,4-диметил-2-этилпентен-1; б) 3,5-диметилгексен-2; в) 2,6,6-триметил-4-изопропилгептен-3. Составьте проекционные формулы цис- и транс-изомеров 2-метилгексена-3.

2. Приведите схемы получения (разными способами) следующих углеводородов: а) 2,3-диметил-2-пентена, б) 2,4,4-триметил-2-пентена, в) 2,4,4-триметил-1-пентена. Приведите уравнение реакции, которой можно подтвердить наличие двойной связи в полученных алкенах?

3. Напишите уравнения реакций согласно схеме:

Назовите полученные вещества.

4. При жёстком окислении алкена получилась смесь метилэтилкетона (CH3C(O)CH2CH3) и уксусной кислоты (CH3COOH). Напишите формулу углеводорода и реакцию его окисления.

5. Определите строение диенового углеводорода, если после его бромирования образовался 1,4-дибром-2-метилбутен-2. Приведите схему полимеризации диена.


Вариант 3

1. Изобразите атомно-орбитальную модель молекулы дивинили (бутадиена-1,3). Укажите тип гибридизации для каждого атома углерода.

2. Какими реакциями и какие алкены можно получить, исходя из следующих соединений:

3. Напишите уравнения реакций и назовите продукты, образование которых ожидается в реакциях 2-метилпропена со следующими реагентами: а) Н2 (Ni), б) Br2, в) Н2О (Н+), г) разб. КMnO4 (на холоду).

4. Установите структурную формулу вещества С5Н10, если при его жёстком окислении образуется ацетон (CH3C(O)CH3) и пропановая кислота (CH3CH2COOH). Предложите способ синтеза исследуемого углеводорода.

5. Какое соединение получается при полимеризации стирола? Напишите уравнение реакции. Какое практическое применение имеет полученный полимер.

 

Вариант 4

1. Какой из приведенных алкенов могут существовать в виде цис- и транс-изомеров: а) бутен-1; б) пентен-2; в) 3,4-диметилгексен-3? Приведите проекционные формулы.

2. Приведите схемы получения этиленовых углеводородов из следующих соединений: а) 3-бром-2-метилпентана, б) 2-бром-3-метилгексана, в) 2-иод-2,4-диметилгексана, г) 3-иод-2,5-диметилгексана. Укажите условия реакций и назовите образующиеся вещества.

3. Заполните схемы превращений:

Назовите все вещества.

4. Приведите уравнение реакции Лебедева. Назовите полученный диеновый углеводород и рассмотрите его реакцию с 1 молем и 2 молями брома.

5. Какое соединение получается при полимеризации тетрафторэтилена? Напишите уравнение реакции. Какое практическое применение имеет полученный полимер.

Вариант 5

1. Напишите структурные формулы изомерных углеводородов состава С5Н10 и назовите их по систематической номенклатуре. Какие из этих соединений могут существовать в виде геометрических изомеров? Составьте проекционные формулы цис- и транс-изомеров одного из изомеров.

2. Укажите, из каких галогеноалкилов при действии спиртового раствора гидроксида калия могут быть получены следующие алкены: а) 2-метилпентен-2; б) 3-метилпентен-2; в) 2,3-диметилпентен-2.

3. Напишите уравнение реакции получения из соответствующего дигалогенопроизводного 3-метилпентена-2 и напишите для него реакции со следующими реагентами: а) НBr, б) Br2, в) Н2О (Н+), д) конц. КMnO4 (при нагревании).

4. При энергичном окислении алкена получается смесь ацетона (CH3C(O)CH3) и валериановой (CH3(CH2)3COOH) кислоты. Определите строение исходных соединений. Напишите соответствующие уравнения реакций.

5. Какое соединение получается при полимеризации бутадиена-1,3? Напишите уравнение реакции. Какое практическое применение имеет полученный полимер?

 

Вариант 6

1. Правильно ли названы по систематической номенклатуре следующие углеводороды: а) гексен-4,;б) 2-этилбутен-2; в) 5-метилгексен-3; г) 3,4,4-триметилпентен-2? Приведите формулы указанных соединений и исправьте неверные названия.

2. Дегидратацией каких спиртов можно получить: а) пропен, б) 2-метилпропен, в) 2,3-диметилбутен-2?

3. Напишите уравнения реакций 2-метилбутадиена-1,3 со следующими реагентами: а) 1 моль хлороводорода; б) 1 моль брома, в) 2 моля H2 (Ni). Какая из этих реакций является качественной на кратные связи и почему?

4. Определите структурную формулу углеводорода состава С5Н10, если известно, что он взаимодействует с бромом, образуя продукт состава С5Н10Вr2; присоединяет бромоводород, а при гидрировании дает 2-метилбутан. Напишите уравнения всех реакций. Предложите способ синтеза исследуемого углеводорода.

5. Какое соединение получается при полимеризации пропена? Напишите уравнение реакции. Какое практическое применение имеет полученный полимер.


Вариант 7

1. Изобразите атомно-орбитальную модель молекулы пропена. Укажите тип гибридизации для каждого атома углерода.

2. Какие соединения образуются при нагревании с концентрированной серной кислотой следующих спиртов: а) пропанола-1, б) 2-метилпропанола-2, в) 2,3-диметилбутанола-2? Назовите полученные соединения.

3. Заполните схему превращений:

Назовите полученные вещества.

4. Напишите схему перехода 3-метилпентена-1 в 3-метил-2-пентен-2 и приведите для последнего соединения уравнения со следующими реагентами: а) Н2 (Ni), б) НBr, в) Н2О (Н+), г) разб. КMnO4 (на холоду).

5. Приведите уравнения реакций 2-метилбутадиена-1,3 с бромом. Какое соединение получается при полимеризации 2-метилбутадиена-1,3? Напишите уравнение реакции. Какое практическое применение имеет полученный полимер.

 

Вариант 8

1. Правильно ли названы по систематической номенклатуре следующие углеводороды: а) гексен-5; б) 2-этилбутен-2; в) 2,3-диэтилбутен-2; г) 2,6-диметилоктен-4? Приведите формулы всех веществ и исправьте неверные названия.

2. Составьте структурные формулы спиртов, которые могут быть использованы для получения следующих алкенов: а) бутена-2, б) 2,3-диметилпентена-1, в) 2-метилгексена-3, г) 5,5-диметилгексена-1. Укажите условия реакций, сформулируйте правило Зайцева.

3. Заполните схемы превращений:

Назовите все вещества.

4. Определите структурную формулу углеводорода состава С6Н12, если известно, что он обесцвечивает бромную воду, при гидратации образует третичный спирт состава С6Н13ОН, а при окислении хромовой смесью – ацетон (CH3C(O)CH3) и пропионовую кислоту (CH3CH2COOH). Напишите уравнения этих реакций.

5. Напишите уравнения реакций: а) пентадиена-1,4 с 1 молем бромоводорода; б) пентадиена-1,3 с 1 молем брома. Приведите схему полимеризации пентадиена-1,3.

 








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 3724. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия