Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Структура практического пятичасового занятия (200 минут)





 

Этапы занятия Оборудование, учебные пособия Время
1. Организационный момент. Академический журнал. 3 минуты
2. Проверка домашнего задания, опрос. Вопросник, учебные задачи, плакаты. 40 минут
3. Объяснение учебного материала, демонстрация на больном. Плакаты, слайды, компьюторные демонстрации, истории болезни, пациенты. 40 минут
4. Самостоятельная работа студентов: обследование больного с пародонтозом и другими заболеваниями пародонта, заполнение историй болезни. Больной, истории болезни. 110 минут
5. Обобщение занятия.   5 минут
6. Задание на дом.   2 минуты

7.Вопросы для повторения:

1.Строение и функции пародонта.

2.Десневая борозда. Клинический карман. Определение

3.Определение симптомов болезней пародонта (кровоточивость, обнажение корня, подвижность и др.).

4.Клиника язвенной болезни желудка, сахарного диабета, гипертонической болезни.

5.ВИЧ-инфекция. Определение. Эпидемиология. Классификация (В.И.Покровский,1989).

8.Перечень вопросов для проверки конечного уровня знаний:

1. Пародонтоз, другие заболевания пародонта (определение,классификации Т.И.Лемецкой (1998) и МКБ-С).

2.Этиология, патоморфология пародонтоза, других заболеваний пародонта.

3.Клиника, диагностика, дифференциальная диагностика пародонтоза и других заболеваний пародонта.

4.Назвать рентгенологические признаки пародонтоза (в зависимости от степени тяжести) и других заболеваний пародонта.

5.Перечислить симптомы ВИЧ-инфекции в полости рта.

9.Краткое содержание занятия:

Пародонт - это комплекс тканей, окружающих зуб, тесно связанных между собой генетически, морфологически и функционально: периодонт, кость альвеолы, десна с надкостницей. Некоторые авторы включают в пародонтальный комплекс и ткани зуба (цемент, например). Но в таком случае смысл слова (para- около иodontos- зуб) меняется. Таким образом, понятие "пародонт"- это искусственно выделенный структурный элемент жевательной системы.

 

Морфологические структуры пародонта формируются под влиянием функции жевания. Зуб, укрепленный в альвеоле посредством связочного аппарата пародонта, можно рассматривать с точки зрения механики как рычаг первого рода, имеющий два плеча — внеальвеолярную часть (коронка) и внутриальвеолярную часть (корень). По законам механики в устойчивом состоянии рычаг может находиться при условии, если высота плеча А меньше высоты плеча Б или они равны. При заболеваниях пародонта при постепенной резорбции костной ткани альвеолы соотношение высот вне - и внутрикостной частей зуба изменяется в направлении увеличения высоты внеальвеолярного плеча рычага. Это постепенно ухудшает условия функционирования пародонта,отягощая течение и прогноз заболеваний.

Предел устойчивости рычага наступает, когда резорбция костной ткани альвеолы достигает 1/3 длины корня, что соответствует I развившейся стадии, или легкой степени тяжести заболеваний пародонта, поскольку в этом случае высота рычага A (внеальвеолярная часть зуба) сравняется с высотой рычага Б, т. е. с высотой внутриальвеолярной части. Это означает, что если пациент получает комплексное лечение в этих условиях, то пародонт может быть реабилитирован на достаточно длительный срок. Все меры лечения, предпринятые в более поздние сроки, при большей резорбции альвеолярной кости, не приведут к длительной стабилизации, т. е. ресурс пародонта исчерпывается при резорбции костной ткани на 1/3 длины корня зуба.

При резорбции костной ткани на 1 /2 длины корня возникает ситуация, когда нормальное жевательное давление превышает резервные силы пародонта и предопределяет дальнейшее разрушение его и зубочелюстной системы в целом. Возникает вторичная травматическая артикуляция, т. е. обычная жевательная нагрузка превращается в деструктивную силу: любое жевательное движение выталкивает зуб из лунки. Если резорбция превышает 1/2 длины корня, пародонт оказывается в состоянии функциональной недостаточности, а результаты предпринятого комплексного лечения сохраняются на значительно меньший срок, чем при легкой степени.

Основной функцией пародонта является преодоление жевательной нагрузки. Для того чтобы выполнять ее в полном объеме, он должен постоянно сохранять свою целостность, иметь защитные механизмы, регулировать силу жевательного давления, поддерживать обменный баланс.

Барьерная функция определяется способностью ротового эпителия к ороговению, мощным связочным аппаратом периодонта, тургором (внутритканевым давлением) десны. Защитная функция поддерживается особенностями строения и функции десневой борозды, а также антибактериальной способностью слюны и деятельностью тучных и плазматических клеток, играющих основную роль в выработке аутоантител, обеспечивая местный иммунитет. Трофическая функция обусловлена широко разветвленной сетью капилляров и нервных рецепторов. Эта функция зависит от состояния микроциркуляции в тканях пародонта. Рефлекторная регуляция жевательного давления происходит с помощью многочисленных нервных рецепторов и пародонто-маскулярного рефлекса, который регулирует силу сокращения мускулатуры (жевательное давление) в зависимости от характера пищи и состояния нервных рецепторов пародонта.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 715. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Опухоли яичников в детском и подростковом возрасте Опухоли яичников занимают первое место в структуре опухолей половой системы у девочек и встречаются в возрасте 10 – 16 лет и в период полового созревания...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия